據(jù)央視國(guó)際報(bào)道，在北京國(guó)際教育博覽會(huì)上，一批有意出國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，不少留學(xué)國(guó)家的門(mén)檻抬高了，而有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，抬高門(mén)檻主要就是針對(duì)中國(guó)的“小留學(xué)生”現(xiàn)象。

　　記者從教育部、駐滬領(lǐng)館等有關(guān)方面了解到，今年以來(lái)很多熱門(mén)留學(xué)國(guó)家紛紛調(diào)整他們的留學(xué)法規(guī)、政策，把留學(xué)門(mén)檻提高了，這其中一個(gè)重要原因就是近年來(lái)，來(lái)自新西蘭、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等中國(guó)中學(xué)生主要留學(xué)地的負(fù)面消息頻傳，特別是一些年齡較小的學(xué)生，學(xué)業(yè)沒(méi)成就，生活沒(méi)約束，不能適應(yīng)環(huán)境，甚至造成一些社會(huì)問(wèn)題……

　　有關(guān)專家和留學(xué)生在接受記者采訪時(shí)也紛紛發(fā)出呼吁：中國(guó)部分小留學(xué)生的劣跡，正玷污著中國(guó)留學(xué)生的整體形象，因此小留學(xué)生千萬(wàn)不要成為“留學(xué)垃圾”。

　　小留學(xué)生的三大典型“劣跡”

　　劣跡一：留學(xué)成了揮霍

　　留學(xué)生家長(zhǎng)徐麗英曾多次到新西蘭考察，她告訴記者，和她兒子同去的16個(gè)留學(xué)生中最后在新西蘭考上大學(xué)的只有她兒子一個(gè)，而她在新西蘭結(jié)識(shí)的一些小留學(xué)生中，很多都是拿自己家里的錢(qián)在揮霍：如有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，整天游蕩在街頭或是頻繁換私立學(xué)校，他們不斷問(wèn)家里要錢(qián)，而且是幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)元地要；她兒子的室友還在世界杯、歐洲杯期間參與賭球，一輸就是上萬(wàn)元，沒(méi)錢(qián)就打長(zhǎng)途問(wèn)家里要，估計(jì)家里在他身上花的錢(qián)已近百萬(wàn)。

　　劣跡二：留學(xué)成了打黑工

　　不少留學(xué)國(guó)家明文規(guī)定，留學(xué)生讀書(shū)期間不允許打工或是對(duì)打工時(shí)間作了限制。但一些留學(xué)生雖然以學(xué)生簽證過(guò)去，實(shí)際目的卻是為了打工賺錢(qián)，不務(wù)正業(yè)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。正在荷蘭留學(xué)的小邱同學(xué)告訴記者，荷蘭規(guī)定了留學(xué)生每周可打10小時(shí)的工，但他的一些中國(guó)同學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)規(guī)定時(shí)間，他們常常徹夜在餐館、酒吧工作，然后早晨回到宿舍睡覺(jué)，結(jié)果在國(guó)外呆了一年半載，連英語(yǔ)關(guān)也沒(méi)過(guò)。

　　劣跡三：留學(xué)成同居生子

　　一位在英國(guó)讀大學(xué)的男生這個(gè)暑假專門(mén)叫母親給他郵寄“安全套”，原因是他在國(guó)外已和女友同居了，這是為了“安全起見(jiàn)”。而他的女友才不過(guò)17歲。據(jù)他透露，同學(xué)間像他這樣的情況很普通，尤其小留學(xué)生一空虛寂寞，很容易戀愛(ài)同居。

　　而在禁止墮胎的國(guó)家，一些來(lái)自亞洲的高中女生因不慎懷孕終止學(xué)業(yè)，由于政府對(duì)出生的小孩有相當(dāng)數(shù)額的津貼，不少“小媽媽”甚至就靠孩子過(guò)活了。

　　出現(xiàn)“留學(xué)垃圾”事出有因

　　多年從事留學(xué)工作的上教國(guó)際總經(jīng)理李維平告訴記者，出現(xiàn)“留學(xué)垃圾”現(xiàn)象主要是因?yàn)椤靶×魧W(xué)生”年齡太小，而國(guó)外學(xué)校的自由度又很大，很容易造成他們情緒和心理的困擾，造成人格發(fā)展的缺陷。還有一些獨(dú)生子女，生活自理能力較差，洗衣、做飯、搞衛(wèi)生都要從頭學(xué)起，缺乏社交、禮儀方面的知識(shí)，在異國(guó)他鄉(xiāng)求助無(wú)望，易有憂郁感和失落感，行為上容易出軌。

　　中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心上海赴澳辦主任袁正翔指出，與別國(guó)的中學(xué)留學(xué)生相比，一些“小留學(xué)生”由于語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱上課難以理解，高中畢業(yè)都成問(wèn)題。澳大利亞教育制度與國(guó)內(nèi)不同，各州報(bào)考大學(xué)的規(guī)定也不同，有些州的大學(xué)以會(huì)考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相結(jié)合的方式錄取學(xué)生，有些州則完全根據(jù)平時(shí)成績(jī)錄取學(xué)生，對(duì)于習(xí)慣應(yīng)試的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)比較放松，導(dǎo)致成績(jī)不理想。

　　一些學(xué)生把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、逛馬路、談戀愛(ài)上，學(xué)習(xí)一旦放松補(bǔ)也補(bǔ)不上。于是有學(xué)生組成了小團(tuán)體，從曠課、搬出指定寄宿家庭等違反校規(guī)的行為，慢慢發(fā)展到輟學(xué)，甚至進(jìn)行勒索盜竊，給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)造成惡劣的影響。

　　剛剛在英國(guó)考上牛津大學(xué)的上海留學(xué)生陳通行認(rèn)為，在國(guó)外留學(xué)更多要看學(xué)生自己的自覺(jué)性，因?yàn)閲?guó)外的確有很多賭場(chǎng)或聲色場(chǎng)所，“小留學(xué)生”如果自控能力差，很容易陷入其中、無(wú)法自拔。

　　而除了“小留學(xué)生”的自身原因，家長(zhǎng)的誤區(qū)和一些不負(fù)責(zé)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)也存在責(zé)任。一些家長(zhǎng)沒(méi)有客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子的能力是否足以適應(yīng)留學(xué)生活，而是主觀地認(rèn)定“出國(guó)就高人一籌、留學(xué)回來(lái)就吃香”。為了達(dá)到讓孩子留學(xué)的目的，他們甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要把孩子送出國(guó)門(mén)。而一些不負(fù)責(zé)任的中介為了賺取相關(guān)院校的高額傭金，把不合格的學(xué)生送出國(guó)門(mén)、把合格的學(xué)生送到不合格的學(xué)校。

　　所以要提醒急于出國(guó)的中學(xué)生及家長(zhǎng)：選擇留學(xué)務(wù)必三思而行，切莫成為“留學(xué)垃圾”。年齡太小者不要急著留學(xué)；自覺(jué)性和基礎(chǔ)太差者不要急著留學(xué)；外語(yǔ)不過(guò)關(guān)者不要急著留學(xué)；家庭經(jīng)濟(jì)狀況艱難者不要急著留學(xué)；沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃者更不要急著留學(xué)。