18歲的山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三學(xué)生趙冉表示，自己目前是不會(huì)出國的，大三或者大學(xué)畢業(yè)后可能會(huì)選擇留學(xué)�！霸�因很簡單，因?yàn)槟菚r(shí)候我就能掌握了學(xué)習(xí)方法，生活上也能自理了，對(duì)社會(huì)關(guān)系也有了一定的認(rèn)識(shí)，這樣在出國后才不會(huì)迷失自己，使自己得到更好的發(fā)展�！�

學(xué)生：長大后出去不會(huì)“迷路”

18歲的趙冉現(xiàn)在就讀于山師附中高三(19)班，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锱徘叭�名。一提到出國留學(xué)的話題，性格開朗的她就笑著說：“我?guī)啄昵熬烷_始關(guān)注留學(xué)的問題了，因?yàn)槲易约壕陀谐鰢�留學(xué)的意向�！彼�這種留學(xué)的想法還是受身邊人的影響�！拔以谏铣踔泻蜕细咧袝r(shí)身邊都有同學(xué)突然就出國留學(xué)去了�！壁w冉說。

談及自己的出國意向時(shí)，趙冉馬上來了勁頭�！拔野蚜魧W(xué)的國家初步定在英國，原因很簡單，就是因?yàn)槲覍?duì)那兒的風(fēng)土人情非常向往�！�

趙冉表示，自己目前是不會(huì)出國的，將在大三或者大學(xué)畢業(yè)后再去留學(xué)�！霸�因很簡單，因?yàn)槟菚r(shí)候我就能掌握了學(xué)習(xí)方法，生活上也能自理了，對(duì)社會(huì)關(guān)系也有了一定的認(rèn)識(shí)，這樣在出國后才不會(huì)迷失自己，使自己得到更好的發(fā)展�！�

現(xiàn)象：留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)

許多有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生家長現(xiàn)在都想把自己的孩子送出國長長見識(shí)，這也導(dǎo)致中國的留學(xué)大軍呈現(xiàn)明顯的低齡化趨勢(shì)，這種現(xiàn)象在齊魯晚報(bào)記者對(duì)山師附中等幾所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行采訪時(shí)更是深有感觸。

在記者采訪的十多個(gè)高中學(xué)生中，談及留學(xué)，他們都能如數(shù)家珍般地說出一大堆話，包括自己通過網(wǎng)絡(luò)和身邊人了解到的留學(xué)注意事項(xiàng)和國外學(xué)校的信息，而且都表示自己身邊經(jīng)常有同學(xué)在正常上學(xué)時(shí)就突然出國了�！拔覂簳r(shí)的一個(gè)玩伴在上初二時(shí)就到新加坡留學(xué)去了，現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系�！痹谏綆煾街凶x高三的于萌對(duì)記者說。

接受采訪的學(xué)生都表示自己有出國留學(xué)的意向，但相對(duì)于身邊同學(xué)在中學(xué)時(shí)就出國的現(xiàn)象，他們則顯得比較冷靜，均表示有自己的出國計(jì)劃�！笆紫任椰F(xiàn)在心理上都不成熟，出國后面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境肯定應(yīng)付不了，再就是語言關(guān)，這方面過不了關(guān)出國后和個(gè)啞巴沒什么區(qū)別，估計(jì)要在上大學(xué)后自己才能具備出國的條件�！庇诿确治龅馈�

老師：出國年齡要么大要么小

針對(duì)目前留學(xué)低齡化的現(xiàn)象，山師附中高三年級(jí)主任王彬表示擔(dān)憂。據(jù)他介紹，近幾年來高中生乃至初中生留學(xué)的人數(shù)確實(shí)呈上升趨勢(shì)，他經(jīng)過平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)，這些出國留學(xué)的中學(xué)生絕大部分都是那些學(xué)習(xí)成績偏下游的學(xué)生。

王彬說：“我不贊成中學(xué)生留學(xué)有兩個(gè)方面的原因：一是他們的生活自理能力太差；二是他們的學(xué)習(xí)能力也不行，包括語言、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都還不成熟�！�

那么什么年齡段的人才適合留學(xué)呢？王彬也說出了自己的觀點(diǎn)。他表示，學(xué)生留學(xué)最好在大學(xué)畢業(yè)之后，最少也要讀完大三，原因是在這個(gè)時(shí)候，他們的人生觀、價(jià)值觀都已經(jīng)基本形成了，而且在生活和學(xué)習(xí)等各方面都掌握了一定的技能。

另外，如果有條件的話，在上小學(xué)前就出國留學(xué)也不失為一個(gè)好辦法。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡他的腦子就像一張白紙，不管在國內(nèi)還是國外，他面臨的都是一個(gè)全新的環(huán)境，如果從小就在國外生活和學(xué)習(xí)，肯定會(huì)更容易融入那個(gè)環(huán)境�！岸�位于中間位置的這些中學(xué)生卻恰恰不適合出國留學(xué)，因?yàn)樗�面臨著生活和教育的完全脫節(jié)問題，這個(gè)時(shí)候?qū)τ谒麄兊某砷L是很關(guān)鍵的，稍有不慎就會(huì)走進(jìn)誤區(qū)�！蓖醣虮硎�。