是否有那個(gè)特別的人影響你價(jià)值觀念和見(jiàn)解？是否有那一本書(shū)或那一段引語(yǔ)使你重新思考你的生活？事物的相互聯(lián)系可能是你寫文章的好材料，特別是一種激勵(lì)你用不同的方式去看待人的聯(lián)系�；蛟S你有一位可以從中學(xué)習(xí)的明智而慷慨的導(dǎo)師。有否哪一次經(jīng)歷改變了你對(duì)世界的看法，或使得你成為今天這樣？你生活中哪些事實(shí)，特別的成績(jī)以及關(guān)鍵的事件幫助塑造了你、影響了你的目標(biāo)？

確定你的目標(biāo)

本練習(xí)的第一步是無(wú)拘無(wú)束，寫下你想到的任何有關(guān)你的目標(biāo)的事情。如：你的夢(mèng)想是什么？在你還年輕時(shí)你曾想做什么？如果你能夠立即做到或成為什么人物，不管是技能、財(cái)力或其他限制，那么，你會(huì)做什么？盡可能想得寬些，不要把自己限制在專業(yè)目標(biāo)方面。你要養(yǎng)孩子嗎？你想住哪類房子？你想交什么樣的朋友？

第二步是開(kāi)始推敲一些具體或現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。如果你具備目前的技能、教育和經(jīng)驗(yàn)，二十年后你希望在哪里？你最理想的地方是哪里？根據(jù)五年的增薪，可能的話，列出實(shí)際的職位和地方。評(píng)估是力求詳盡、全面。在你認(rèn)為想完了，再挖得深些。

當(dāng)然，你的目標(biāo)是成為研究生院的一名學(xué)生，這點(diǎn)是明顯的。但是當(dāng)你能讓錄取委員會(huì)看到你對(duì)自己的目標(biāo)已經(jīng)思考得更具體了，這就再次強(qiáng)調(diào)了你的動(dòng)機(jī)的真摯。你終究必須要有一個(gè)研究生院所要求的個(gè)人的或?qū)�業(yè)的目標(biāo)。錄取委員會(huì)需要確切了解為什么你有這個(gè)興趣以及你計(jì)劃用你的教育干什么。

四、 選擇題目

在這個(gè)練習(xí)中，你將發(fā)現(xiàn)一系列選題的規(guī)則，以及長(zhǎng)期擔(dān)任錄取工作的官員對(duì)開(kāi)設(shè)本課程的忠告和意見(jiàn)。對(duì)每個(gè)你可能選擇的題目，都填上此一覽表。如果你發(fā)現(xiàn)自己對(duì)任一特定的題目的問(wèn)題反復(fù)給予否定的回答，你該放棄此題目，轉(zhuǎn)到另一個(gè)題目。

1）我選的題目所描寫的個(gè)人事件對(duì)我的生活是否具有重要性？

錄取官員說(shuō)：“盡可能使你的文章個(gè)性化。雷同的文章不僅讀起來(lái)乏味，而且浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@些文章沒(méi)告訴你任何可幫助你更好地了解有關(guān)該申請(qǐng)人的情況�！�

2）我是否在避免�；ㄕ械念}目？

切勿用寫詩(shī)歌韻律格調(diào)或以開(kāi)玩笑的口吻來(lái)寫你的作文。這種寫法幾乎沒(méi)有寫好過(guò)，而且錄取委員會(huì)不欣賞。最糟的莫過(guò)于對(duì)有意讓人發(fā)笑的事情而人家笑不出來(lái)的情況了。

錄取官員說(shuō)：“耍花招是個(gè)大錯(cuò)誤，而諷刺挖苦、輕浮無(wú)禮的語(yǔ)氣則會(huì)使人厭惡�！�

3）我的題目是否離開(kāi)我申請(qǐng)表上其他地方提供的信息？

在文章中別提GPA 或標(biāo)準(zhǔn)化考試的分?jǐn)?shù)，那些應(yīng)寫在個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表的其他部分。

錄取官員說(shuō)：“把任何東西都列出來(lái)沒(méi)有意義，不管它們給人的印象多深。”“文章不應(yīng)該象記流水帳那樣把所有什么成績(jī)都羅列出來(lái)。”

4）我能給自己文章的題目提供生動(dòng)有力的支持段嗎？

如果你不能為你的文章主題提供具體例證，那么你就別選這個(gè)題目。

錄取官員說(shuō)：“細(xì)節(jié)為文章提供色彩，趣味和生命。”“俗話說(shuō)，有話則說(shuō)，有路則走�！�

5）我能完全回答對(duì)我提出的問(wèn)題嗎？

你能否在有限的指定的詞匯范圍內(nèi)，處理并闡述所有要點(diǎn)？你會(huì)不會(huì)把文章寫成一篇不得體的摘要，雖然摘要對(duì)研究報(bào)告或研究論文來(lái)說(shuō)可能有意義。如果你申請(qǐng)表打算寫些技術(shù)性的東西，你一定要能說(shuō)明你對(duì)題目的興趣，而不僅僅拋出一些深?yuàn)W的科技詞匯。除非你能讓讀者相信你的確有生活經(jīng)驗(yàn)可以證實(shí)你對(duì)神經(jīng)學(xué)有興趣，否則讀者會(huì)以為你在試圖感動(dòng)他們，可是你的手法很膚淺。還有，要知道你是寫給錄取委員會(huì)的官員，不要有意寫得讓他們讀不懂。

錄取官員說(shuō)：“真實(shí)地回答他們所問(wèn)的問(wèn)題。許多人只是羅列自己的成就而沒(méi)有把它和問(wèn)題的要旨聯(lián)系起來(lái)�！�

6）我的題目能否從第一個(gè)字開(kāi)始就抓住讀者的興趣？

整篇文章必須讓人感興趣，你應(yīng)考慮到錄取官員可能只花幾分鐘閱讀每一篇文章。

錄取官員說(shuō)：“要是第一段不能吸引我的注意，那么和其他人一樣，我很可能只粗略一讀�！�

7）我的題目獨(dú)特嗎？

有些學(xué)生關(guān)心的是制造正確的印象，以至他們把一些本來(lái)有助于突出自己文章的東西都刪除了。他們遞交了一篇“保險(xiǎn)”的文章，其實(shí)，那是一篇枯燥、單調(diào)、毫無(wú)生氣、令人乏味的文章。多數(shù)題目實(shí)際上都已寫過(guò)，這本來(lái)不一定是壞事，但是對(duì)一個(gè)典型的題目作出獨(dú)特而又讓人信服的回答則能取得很大的效果。況且，你在申請(qǐng)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、你可能得不到的項(xiàng)目，因此在文章中冒個(gè)險(xiǎn)倒可能使你有機(jī)會(huì)突出出來(lái)。

錄取官員說(shuō)：“申請(qǐng)人不須害怕公開(kāi)發(fā)表反對(duì)的意見(jiàn)，不必害怕自己與眾不同，即使你那樣做意味著包含了幽默或有點(diǎn)爭(zhēng)議�！�

8）我是否做作？

錄取官員希望了解你的情況和你的寫作能力。你須發(fā)表你的看法，講述你的故事。許多人到外國(guó)旅行或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，但他們?cè)谶@些事件中的感想?yún)s與你的不同。

錄取官員說(shuō)：“正是通過(guò)你的文章，閱讀申請(qǐng)書(shū)的錄取官員才會(huì)感到他們真正了解你�！�

9）我的題目是否回避了可能冒犯讀者的熱點(diǎn)問(wèn)題？

如果寫的文章談?wù)撁總�(gè)人應(yīng)如何崇拜上帝，墮胎是對(duì)還是錯(cuò)，或共和黨多壞，等等，那么將不會(huì)被錄取。如果寫不出讓人難忘的文章，那么也不要寫讓人從反面記住的文章，后者比前者更壞。避開(kāi)具體的宗教信仰、政治信條、或有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)。

錄取官員說(shuō)：“不要冒險(xiǎn)激怒我們。”

10）錄取官員在一天讀完幾百篇文章之后還記得我的題目嗎？他們會(huì)記得你的題目的那些方面？他們會(huì)記得有關(guān)你的什么情況？你給他們最持久的印象將是什么？

11）如果你正在撰寫有關(guān)發(fā)生在你身上的一些不幸的事，那么問(wèn)一下：我能在困難情況下突出我的感人的品質(zhì)而聽(tīng)起來(lái)不讓人覺(jué)得可憐？除非你只把自己的經(jīng)歷作為一面透鏡，把你的個(gè)人特點(diǎn)加以放大，否則你就寫不出好文章。申請(qǐng)研究生院和專業(yè)學(xué)院的人應(yīng)該完全避開(kāi)這個(gè)題目，除非他的經(jīng)歷能證實(shí)有助于使他成為更好的商人，醫(yī)生，律師，或?qū)W者。

12）我的文章與我申請(qǐng)書(shū)的其余部分是否一致？是否說(shuō)明那些未說(shuō)明的問(wèn)題而且避開(kāi)那些已經(jīng)是明顯的問(wèn)題？例如，如果你的成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)很高，沒(méi)人會(huì)懷疑你做學(xué)術(shù)工作的能力。如果你再談?wù)撛擃}目，那就顯得可笑。

13）我的題目是否避免提到我的弱點(diǎn)？你需要首先給人以正面的印象。在有限的篇幅中提及自己的弱點(diǎn)并不可取。有些申請(qǐng)人可能會(huì)成功，如果他的弱點(diǎn)能幫助突出他的優(yōu)點(diǎn)的話。

14）如果你認(rèn)為你能給自己所申請(qǐng)的學(xué)校增加多樣化，那么問(wèn)一下：我的文章是否特別說(shuō)明我的獨(dú)特之處將如何對(duì)校園的輿論、學(xué)術(shù)環(huán)境或社會(huì)生活等領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)？每一個(gè)大學(xué)，專業(yè)學(xué)院或研究生院，都希望增加多樣化。為此，如此多的申請(qǐng)人被吸引，都聲明自己與人不同。然而，僅僅說(shuō)你是個(gè)黑人，是個(gè)女同性戀者，一點(diǎn)也不會(huì)引起錄取官員的興趣。雖然包含這點(diǎn)信息的文章或許是你的文章的最好的主題思想，但是你必須通過(guò)闡述你自己的個(gè)人品質(zhì)以及你如何克服恥辱或?qū)Υ�社�?huì)的摒棄，微妙地處理好這個(gè)問(wèn)題。

在這點(diǎn)上，你的題目將使你產(chǎn)生靈感，這樣文章自然寫成。但是，甚至看起來(lái)乏味的題目，運(yùn)用創(chuàng)新的手法，其文章也可能例外地被錄取接受。在寫文章時(shí)，你必須記住兩個(gè)目標(biāo)：說(shuō)服錄取官員你是非常值得錄取的；使錄取官員知道你不僅僅是個(gè)GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)高的人，你更是一個(gè)活生生的人，是一個(gè)讓人著迷的人。

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