今天的“Spirituality and Social Work” (Spirituality 是“精神性、靈性”之意，Social Work 是“社會(huì)工作”之意) 課上，我們探討的話(huà)題是針對(duì)上節(jié)課一位印度教演講者談到的印度教教義與個(gè)人信仰上的異同展開(kāi)的，大家還可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷談?wù)勑叛龌蛐拍顚?duì)社會(huì)工作的影響。我在課上分享了我的實(shí)習(xí)故事。

大概十幾天以前，我在實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了一個(gè)極不友善而不好對(duì)付的女孩子。當(dāng)時(shí)，我和另一個(gè)社工帶領(lǐng)十多個(gè)九到十歲的孩子在上Cooking(做飯)課，一個(gè)又高又胖的女孩和另一個(gè)男孩子因?yàn)榇蚣芏�被安置到小組活動(dòng)之外，看到他們一臉怒氣地坐在孤單的角落里，我就走過(guò)去想跟他們談?wù)劇Ｎ蚁胂雀�那個(gè)女孩談?wù)�。誰(shuí)知在我跟她好言相勸的時(shí)候，她大概是不愿意聽(tīng)我的“說(shuō)教”，故意把鼻涕使勁地擤出來(lái)，兩行鼻涕流到了嘴巴里，就那樣挑釁地看著我，我趕忙叫別的孩子去衛(wèi)生間給她拿來(lái)了衛(wèi)生紙。面對(duì)她的無(wú)理舉動(dòng)，我什么也沒(méi)說(shuō)，緊接著，繞過(guò)她徑直走到那個(gè)男孩子身邊，在我跟那個(gè)男孩子并排坐到一起講話(huà)的時(shí)候，我突然感到后脖子處有一個(gè)東西砸了過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，是這個(gè)女孩子擦鼻涕的紙團(tuán)。面對(duì)我直逼過(guò)來(lái)的眼神，她趕忙說(shuō)：“I’m sorry.”(“對(duì)不起”)。我知道她是故意的，所以她的眼神里有一絲心虛和恐懼， 我注視她的目光足足持續(xù)了一分多鐘，她大概是被我這個(gè)表情嚇傻了(我一向和顏悅色地)，越看越不敢看，快要哭的樣子，我不忍看下去了，于是主動(dòng)走過(guò)去，拉起她的手，把她帶到角落談心去了。我說(shuō)：“你喜歡學(xué)校嗎？喜歡PREP(我們項(xiàng)目的稱(chēng)呼)？”她說(shuō)在：“這兩個(gè)地方都不喜歡，因?yàn)闆](méi)人愿意跟我玩。”我說(shuō)：“別人不愿意跟你玩，是不是也有你自己的原因呢？我剛才就看見(jiàn)你在跟別人打架�！彼�說(shuō)：“是別人先罵我。”接下來(lái)我跟她談了很多對(duì)人要寬容的話(huà)，還有“己所不欲，勿施于人”的道理，對(duì)于我講到的“別人罵了你仍然要原諒別人”的話(huà)，她覺(jué)得很吃驚，“你在我這么大的時(shí)候就能做到嗎？”她緊接著問(wèn)我。我說(shuō)，“的確很難做到，但是我盡力在做。當(dāng)然我也犯過(guò)錯(cuò)誤。”接著還舉了一個(gè)真實(shí)的例子。大概是身教加上言教的力量，她答應(yīng)我試著照我說(shuō)的做�！�—在我們談話(huà)過(guò)程中，她一直緊緊抓著我的手。末了，她認(rèn)真地看著我說(shuō)：“我能叫你媽媽嗎？”我沒(méi)想到她會(huì)提這個(gè)要求(在美國(guó)，社工的職業(yè)要求一大堆，其中一條就是不能跟客戶(hù)建立任何超出服務(wù)范疇的親近關(guān)系)，但我只略微停頓了一下，就趴在她耳朵邊說(shuō)：“可以。但這是我們之間的秘密，千萬(wàn)別告訴別人�！彼�心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后就愉快地加入小組活動(dòng)了。

不過(guò)改造人的品行可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不一會(huì)新的問(wèn)題就來(lái)了。在接下來(lái)的小組活動(dòng)中，她所在的組一個(gè)男生學(xué)我說(shuō)話(huà)，還說(shuō)了一句“Chinese Lady”, 我沒(méi)理會(huì)孩子的戲言，但是我的搭檔不愿意了，她馬上問(wèn)這個(gè)孩子，“你剛才說(shuō)什么？”這個(gè)女孩子Sarah(化名)馬上搶白道：“XXX說(shuō)Stupid Chinese Lady”(愚蠢的中國(guó)女人), 那個(gè)男生急著爭(zhēng)辯。我趴在Sarah的耳邊悄聲但嚴(yán)肅地說(shuō)，“我聽(tīng)到XXX沒(méi)說(shuō)那個(gè)不好聽(tīng)的詞，請(qǐng)不要添油加醋�！盨arah再也不做聲了。在接下來(lái)的兩周里，她一見(jiàn)我就笑，而且總喜歡圍在我身邊，尤其是課外活動(dòng)時(shí)，她總是跟著我；如果有別的孩子也跟著我，她就自動(dòng)走開(kāi)。當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突，她會(huì)“挺身而出”，替弱者對(duì)攻擊一方進(jìn)行“阻擊”，幫我維持秩序。其他的孩子聽(tīng)我說(shuō)話(huà)有的時(shí)候會(huì)問(wèn)兩遍，好像很難聽(tīng)懂的樣子，可是Sarah總是很清楚地聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)(我也懂她的話(huà))，有的時(shí)候她倒會(huì)給我當(dāng)小翻譯(黑人孩子有很重的口音)。我真的很高興這個(gè)孩子有這么大的變化。但是上周五的例會(huì)上，其他老師依舊反映她有時(shí)候會(huì)不遵守紀(jì)律。我一周兩次(周三、周五)在Sarah所在的學(xué)校實(shí)習(xí)，所以我并不知道其他時(shí)間她的表現(xiàn)。當(dāng)Sarah上周五見(jiàn)到我后，開(kāi)心地拉著我的手問(wèn)：“你可不可以天天來(lái)呀？”接下來(lái)，在成功地幫我勸阻了一個(gè)男孩和女孩的打架之后，Sarah把我拉到一邊說(shuō)：“I am glad you are my mum”(我很高興你是我的媽媽)。其實(shí)，她有媽媽?zhuān)�而且就在�?dāng)天，她還拉著我和她親媽見(jiàn)了面。因?yàn)槟且惶焓恰癋amily Funday”(“開(kāi)心家庭日”，一個(gè)月一次，我們邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)和孩子一起參加我們各種各樣的游戲，為的是讓家長(zhǎng)參與到孩子的教育中來(lái)。如果家長(zhǎng)來(lái)，我們將給孩子發(fā)放獎(jiǎng)品)。她的媽媽本不想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，所以Sarah就讓我跟她 媽媽說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樗�家就在學(xué)校附近住，所以非常方便。我發(fā)現(xiàn)她媽媽非常漂亮、年輕，只是看孩子的眼神很生疏，全然沒(méi)有母女之間的親昵(難怪她想叫我“媽媽”呢)。

這段插曲就講到這里，我在課堂上分享完這段經(jīng)歷后說(shuō)：“我不知道我是不是一個(gè)合格的職業(yè)社工，因?yàn)槲液孟襁`反了有關(guān)的道德準(zhǔn)則�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，而我的老師則一個(gè)勁地感嘆：“Interesting, interesting.”(有意思，有意思)。