馬來西亞獨立前曾是英國殖民地，因此馬來西亞繼承了英國的政治、司法、法律、醫(yī)療、金融、教育等體制，又結(jié)合了本身的多元特色，形成了一個獨特的英聯(lián)邦教育體制。

馬來西亞高等教育體系包括公立和私立兩部分。公立高校包括公立大學(xué)、公立學(xué)院和技術(shù)職業(yè)學(xué)院，私立高校包括私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院、私立學(xué)院和外國大學(xué)分校。公立大學(xué)、私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院和部分公立學(xué)院具有頒發(fā)本校大專及大專以上文憑的資格。?？茖W(xué)制2-3年，本科學(xué)制3年，碩士學(xué)制1-2年，博士學(xué)制2-6年。

馬來西亞現(xiàn)有公立大學(xué)20所、私立大學(xué)43所、大學(xué)學(xué)院10所、私立院校3所。各高校招收國際學(xué)生的資質(zhì)需經(jīng)馬教育部和內(nèi)政部雙重核準，目前具備該資質(zhì)的高校除20所公立大學(xué)外，還有239所私立高校。馬高校大多以英文授課，部分私立大學(xué)學(xué)院和私立學(xué)院設(shè)立了與國際接軌的雙聯(lián)課程，引進英、美、加、澳、新西蘭等國高等教育課程，學(xué)生畢業(yè)可獲頒這些國家高校的大學(xué)本科及以上文憑，該文憑受到世界多數(shù)國家認可。

馬來西亞的教育質(zhì)量

馬來西亞教育部是高等教育主管部門，對高校的設(shè)立行使行政審批權(quán)。馬高校所開設(shè)課程需經(jīng)教育部以及國家學(xué)術(shù)鑒定局（MQA）雙重核準。國家學(xué)術(shù)鑒定局還負責(zé)對課程質(zhì)量的監(jiān)督審查，各校經(jīng)認證的課程可在其網(wǎng)站上查詢（www2.mqa.gov.my/mqr/）。

什么是MQA？

馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局（The Malaysian Qualifications Agency，簡稱MQA），是馬來西亞政府于2005年12月21日批準成立一個新實體，由前國家認證委員會（the National Accreditation Board，LAN）和高等教育部質(zhì)量保證司（QAD）合并而成。

MQA的主要職責(zé)

· 實施馬來西亞學(xué)歷資格框架（the Malaysian Qualifications Framework，MQF）；

· 建立國際認可的教學(xué)質(zhì)量保證體系；

· 保障高等教育機構(gòu)的課程質(zhì)量。

馬來西亞高等教育實力

· 在全球高等教育研究機構(gòu)Quacquarelli Symonds發(fā)布的2022年QS世界大學(xué)排名中，馬來西亞共有22所高校進入前1200；

· 2022年QS畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名中，馬來西亞共有12所高校進入榜單；

· 2022年QS最佳留學(xué)城市排名中，馬來西亞吉隆坡排名29；

· QS高等教育系統(tǒng)實力排名（HESS）2018排名中位列25，在世界高等教育系統(tǒng)榜單屬于中上游地位。

馬來西亞學(xué)歷認可度

中馬學(xué)歷互認

2016年11月1日，為推動兩國在高等教育領(lǐng)域的合作并促進兩國學(xué)生的交流，中華人民共和國教育部部長陳寶生和馬來西亞高等教育部部長瑪?shù)缕潬枺鶕?jù)雙方曾于2009年11月11日在馬來西亞普特拉賈亞簽署的《中華人民共和國政府和馬來西亞政府高等教育合作諒解備忘錄》中探討在相互承認學(xué)歷和學(xué)位的可能性的內(nèi)容，就相互承認高等教育學(xué)歷和學(xué)位達成協(xié)定。

馬來西亞高等教育的特色

1.“雙聯(lián)課程”體系

“雙聯(lián)課程”是馬來西亞首創(chuàng)的高等教育課程模式，其根本在于學(xué)分的轉(zhuǎn)移，即馬來西亞與美國、英國、法國、澳大利亞等國的知名高校聯(lián)辦課程（2+1、3+0）給予學(xué)生更好的教育機會。

2.作為跳板轉(zhuǎn)入歐美澳新

學(xué)生在馬來西亞擁有至少6個月的英文學(xué)習(xí)和簽證記錄后，可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式轉(zhuǎn)入歐美澳新四個地區(qū)的高校，無需雅思高分。

3.英文學(xué)習(xí)中文生活

馬來西亞是一個英聯(lián)邦國家，官方語言為英語、馬來語。英語作為正式的生活語言及工作語言，其使用率及普及率非常高，并且學(xué)校均是英文授課，為留學(xué)生提供了有力的語言環(huán)境。但是，大馬的常住居民中有超過30%以上的華人，在大馬各地，經(jīng)常會聽到中文、粵語、閩南語等我們熟悉的語言，在我們初到大馬時，也完全不用擔心語言不通，在多元化的語言環(huán)境中，我們既不會感到有語言障礙，還能在學(xué)習(xí)的過程中強化英語。