匈牙利教育制度，匈牙利人口 1030 萬（1991 年），98%為馬扎爾（匈牙利）族人。官方語言為匈牙利語。1948 年，議會通過學(xué)校國有化法，將各級各類教會學(xué)校收歸國有。

1961 年頒布國民教育制度法，規(guī)定普及十年制義務(wù)教育，并確立新學(xué)制。幼兒園對 3歲以上兒童實施學(xué)前教育。八年制學(xué)校為基礎(chǔ)教育學(xué)校，實施初等教育和不完全中等教育。中等教育階段設(shè)四類中學(xué)：以完成義務(wù)教育為目的的兩年制補充教育學(xué)校、三年制初級職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)和中專（均修業(yè) 4年）。畢業(yè)生均有資格報考高等學(xué)校。八年制學(xué)校及各類中學(xué)的前兩年為義務(wù)教育。

大學(xué)本科 4年～5年，?？?2年～3年，經(jīng)競試，全國統(tǒng)一招生，畢業(yè)生自謀職業(yè)。隨著教育事業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展，中等教育在結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容等方面與社會需求之間的矛盾日益突出。1985年，政府頒布學(xué)校教育法，重新調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，在中學(xué)階段設(shè)三類學(xué)校：普通中學(xué) 4年，主要實施大學(xué)預(yù)備教育；中等?？茖W(xué)校 4年～5年，實施普通中等教育和專業(yè)教育，其中四年制中專培養(yǎng)技術(shù)員，五年制中專培養(yǎng)技師和工長；職業(yè)學(xué)校 3年，培養(yǎng)技工。19世紀(jì) 70—80年代，高等教育進一步發(fā)展。大學(xué)多為 5年；師范院校實施雙專業(yè)制，以適應(yīng)復(fù)式教學(xué)的需要。研究生教育分兩級：碩士與博士。大學(xué)擁有法律、醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，其他學(xué)科學(xué)位均由科學(xué)院授予。

1990年， 基礎(chǔ)教育、中等和高等學(xué)校入學(xué)人數(shù)分別占適齡人口的 94%、79%和 15%。教育行政管理分中央、縣、鄉(xiāng)三級。文教部為全國各級教育最高行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)， 通過各級相應(yīng)機構(gòu)管理各類學(xué)校。教育經(jīng)費由中央與地方政府共同籌集。學(xué)前、初等與中等教育經(jīng)費由地方支付，高等教育經(jīng)費由國家財政直接撥款。1991 年教育支出占中央政府支出的 3.3%，占國民生產(chǎn)總值的 1.8%。