關(guān)于這個問題，還要說到加拿大的教育體制，加拿大的中小學由各省教育局把控，各個省對其小學、中學的階段劃分也不一樣，但大致上9-12年級為加拿大的高中，一共四年，對應(yīng)國內(nèi)的初三到高三。  所以如果想要高中留學加拿大，可以選擇在初二升初三之時出去，或初三至高二的任意時間段。但每一時間段出去能夠選擇的學校及效果不一樣，需要大家根據(jù)自己的情況進行判斷。  

一．初二結(jié)束就出去，在加拿大讀完完整的高中四年  這一種選擇的好處在于可以完整接受加拿大的高中教育，更好地融入國外留學生活，在學校的選擇上，可以選擇公校也可以選擇私校，具體看家長的預(yù)算。  

在加拿大完整讀完高中的另一個優(yōu)勢就在于學生在申請國外本科時，不需要再提交語言成績，可以拿出更多的時間花費在12年級6門課程的學習上面，拿到一個好成績。（加拿大高中沒有高考成績，一般看最后一年的課程成績。）  但壞處也很明顯，那就是學生在這個年紀，缺乏一定的獨立能力、自制力、自我照顧能力，一個人在國外學習生活很難得心應(yīng)手，家長在國內(nèi)也不放心。  

這一點和加拿大高中的上課制度相關(guān)，不像國內(nèi)高中有班級制和班主任的約束，加拿大的高中由于每個學生的選課不同，沒有固定的班級，沒有固定的教師，學生根據(jù)自己的課表輾轉(zhuǎn)于不同的教室和同學之間，需要極大的自制力和獨立適應(yīng)能力。  

其次，上課時間一般要比國內(nèi)多半個小時，75分鐘一節(jié)課，課間休息5分鐘，一天四節(jié)課，中午休息40分鐘，基本上下午3點之前放學，上課節(jié)奏比較快，如果選擇的都是比較難的課程，那么學生很難適應(yīng)這種節(jié)奏。

二．高年級出去加拿大讀高中，這里一般指高一、高二結(jié)束后出去讀高中。如果是高一結(jié)束后在加拿大讀11-12年級，可以選擇公立學?；蛩搅W校，但如果高二結(jié)束之后在加拿大讀12年級，基本上只能選擇私立學校，且有可能要重讀一年11年級的課程。  

上面說到加拿大高中的學習節(jié)奏，如果只讀加拿大12年級，短時間內(nèi)極重的學業(yè)壓力，對于學生來說可能會更加痛苦且難以適應(yīng)。且這個時間段申請加拿大的高中，需要較高的英語能力，比如雅思5.5。  

當然，這個時間段出國留學，國內(nèi)的教育可以使學生具備扎實的理論基礎(chǔ)，在加拿大的教育又可以使學生得到全面發(fā)展，具體能夠?qū)W到多少，就看學生自己的能力了。  

最后，無論是哪個階段去加拿大讀高中，都要注意一點，一定要根據(jù)學生未來的目標方向、能力、興趣愛好等科學選擇合適的課程。一方面不會使學生感到特別大的壓力，對于留學生活難以適應(yīng)，另一方面也可以真正做到個性化教育，使學生得到比較全面的發(fā)展。