加拿大安大略省的高中教育體制為四年制，從9年級（初三）至12年級（高三）。通常會把9年級和10年級留學(xué)歸為低年級留學(xué)，11年級和12年級留學(xué)則歸為高年級留學(xué)。面對何時送孩子赴加留學(xué)的抉擇，不少家長感到左右為難，既擔(dān)心孩子低年級留學(xué)缺乏自制，又憂慮高年級留學(xué)難以適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力大。所以小編為大家細(xì)致梳理各年級留學(xué)的利弊，助您做出明智決策。

9年級入學(xué)

1、眾多學(xué)校都積極鼓勵留學(xué)生從9年級開始學(xué)業(yè)，這有助于學(xué)生逐步適應(yīng)加拿大的教育體系，更好地融入語言環(huán)境和校園文化。

2、相較于其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生，9年級入學(xué)的學(xué)生更容易與本地學(xué)生建立友誼，為未來的留學(xué)生活打下堅實的社交基礎(chǔ)。

3、完整地從9年級讀到12年級，不僅意味著學(xué)生能夠全面體驗加拿大的高中教育，更能在申請大學(xué)時享受免雅思、托福等語言成績的優(yōu)惠政策，從而減輕大學(xué)申請的壓力。

10年級入學(xué)

1、與國內(nèi)初三畢業(yè)時間相吻合，許多家長選擇讓孩子參加完中考后再前往加拿大留學(xué)。學(xué)生既可以選擇公立中學(xué)，也可以選擇私立中學(xué)。但需要注意的是，由于公立學(xué)校的申請季通常在前一年的12月就開始，因此中考后再申請可能面臨熱門學(xué)校學(xué)位已滿的情況，所以提前準(zhǔn)備顯得尤為重要。

2、學(xué)生的學(xué)分不會因轉(zhuǎn)學(xué)而受到影響，通常可以從國內(nèi)初三直接轉(zhuǎn)入8個學(xué)分，但具體轉(zhuǎn)入的學(xué)分?jǐn)?shù)量還需根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行判斷，各校標(biāo)準(zhǔn)可能有所不同。

3、與9年級入學(xué)的學(xué)生一樣，10年級的學(xué)生也有相對充足的時間來適應(yīng)加拿大的教育體系和語言環(huán)境，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。

4、鑒于高年級的成績和選課對大學(xué)申請及提前錄取的重要性，10年級升11年級的暑假是規(guī)劃未來兩年選課和大學(xué)申請方向的黃金時期。

5、10年級的學(xué)生應(yīng)積極參與校內(nèi)外活動和義工活動，這不僅有助于豐富個人履歷，還能為未來的大學(xué)申請增添亮點。對于計劃申請商學(xué)院和理工科的學(xué)生來說，參加各類競賽更是提升競爭力的有效途徑。低年級留學(xué)注意事項：英語水平提升：對于英語水平尚有欠缺的同學(xué)，建議在留學(xué)前加強英語學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)課程要求和校園環(huán)境。ESL語言分級考：務(wù)必努力考好ESL語言分級考試，爭取早日完成ESL課程，轉(zhuǎn)入正式的高中英語課學(xué)習(xí)。這將有助于學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，從而在11年級和12年級的英語課程中取得優(yōu)異成績。住宿與自立：公立學(xué)校通常沒有宿舍，學(xué)生需選擇陪讀或寄宿家庭。寄宿家庭主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況則不會過多干涉。因此，學(xué)生需具備較強的內(nèi)驅(qū)力和獨立性。若孩子自理能力較差或性格懶散，建議家長考慮陪讀。若家長無法陪讀，則可選擇如文睿中學(xué)等提供寄宿服務(wù)的私立中學(xué)，以確保孩子的學(xué)習(xí)與生活得到妥善安排。

11年級入學(xué)

1、鑒于11年級留學(xué)時間相對緊張，學(xué)生需提前做好語言和心理上的雙重準(zhǔn)備，以確保能夠迅速融入新環(huán)境并應(yīng)對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。

2、在留學(xué)前，學(xué)生應(yīng)明確自己的大學(xué)申請方向，并與選課老師溝通，確保所選的11年級課程能夠滿足目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)的前置要求。

3、建議學(xué)生入學(xué)前盡早開始雅思學(xué)習(xí)，以提升語言能力。這不僅有助于快速適應(yīng)新環(huán)境，還能為通過省考和達(dá)到申請大學(xué)所需的雅思成績做好充分準(zhǔn)備。

4、入學(xué)后，學(xué)生需迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，將重心放在提高學(xué)業(yè)成績上。11年級的成績是申請大學(xué)時被提早錄取的重要參考，因此努力提高平均分至關(guān)重要。5、安省高中要求累積40小時的義工以滿足畢業(yè)要求，但對于有意報考知名商學(xué)院或工程計算機類專業(yè)的學(xué)生而言，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。建議學(xué)生積極參與長期義工活動，并多參加各類競賽，以提升大學(xué)申請的軟實力。

12年級入學(xué)

1、對于計劃12年級留學(xué)的學(xué)生而言，公立學(xué)校并非最佳選擇。由于公立學(xué)校的排課較少，ESL語言分級較難且無法跳級，若學(xué)生在分級考試中表現(xiàn)不佳，可能會嚴(yán)重影響正常畢業(yè)和大學(xué)申報進(jìn)度，甚至導(dǎo)致延遲一年上大學(xué)。因此，強烈建議12年級留學(xué)生選擇加拿大私立國際高中，如文睿中學(xué)：學(xué)校課程設(shè)置緊密且針對性強，擁有專業(yè)的選課指導(dǎo)老師和大學(xué)申請團隊，能夠確保學(xué)生順利修滿學(xué)分，避免延遲畢業(yè)的情況。

2、如果學(xué)生的英語水平允許，建議提前考取合格的雅思成績。加拿大本科大學(xué)通常要求學(xué)生雅思總分達(dá)到6.5分，且各單項不低于6分。9月開學(xué)后，學(xué)生將主要精力投入加高學(xué)分課程，若能提前取得合格的語言成績，將大大減輕學(xué)業(yè)壓力。

3、12年級學(xué)生在學(xué)業(yè)上需投入更多精力，同時也要合理安排義工時間，以滿足畢業(yè)要求。學(xué)生應(yīng)努力平衡這兩者，避免因?qū)W分問題或畢業(yè)要求而延遲畢業(yè)。

4、留學(xué)前學(xué)生應(yīng)提前做好大學(xué)申請的規(guī)劃工作。明確目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)，有針對性地選擇課程，為隨后的大學(xué)申請做好充分準(zhǔn)備。這將有助于學(xué)生更順利地完成高中留學(xué)到大學(xué)的過渡。

5、大學(xué)申請時需要提供12年級6門課程的成績。因此，學(xué)生需努力提升自己的均分成績，盡量避免重修課程，以免耽誤時間影響后續(xù)大學(xué)申請。保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是申請理想大學(xué)的關(guān)鍵。高年級留學(xué)注意事項：把握留學(xué)時機：為了減輕適應(yīng)新環(huán)境的壓力，建議盡量不要晚于11年級第二學(xué)期開始留學(xué)。12年級才出來留學(xué)，可能會面臨更大的學(xué)習(xí)和申請大學(xué)的壓力。提前接觸雅思，提升英語水平：在留學(xué)前，建議盡早開始接觸雅思考試，并努力提升自己的英語水平。這將有助于你更快地適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏，確保在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績。合理規(guī)劃選課與大學(xué)申請：在留學(xué)前，務(wù)必提前了解選課和申請大學(xué)的規(guī)劃，并合理分配時間。除了滿足基礎(chǔ)的畢業(yè)要求外，還要兼顧學(xué)業(yè)和課內(nèi)外活動，確保自己在學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)方面都能得到全面發(fā)展。

綜上所述，無論是低年級還是高年級來加拿大留學(xué)，都各有其獨特的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。高年級留學(xué)雖面臨時間緊迫的壓力，但通過提前做好準(zhǔn)備，特別是強化語言能力和深入了解大學(xué)申請流程，可以最大化地發(fā)揮留學(xué)帶來的優(yōu)勢。而低年級留學(xué)則為孩子提供了更多的適應(yīng)和融入時間，但家長需根據(jù)孩子的英語基礎(chǔ)、性格、自理能力以及是否陪讀或選擇寄宿高中等因素，做出慎重決定。無論選擇何時留學(xué)，關(guān)鍵在于做好充分準(zhǔn)備，確保孩子能夠順利適應(yīng)新環(huán)境，并在學(xué)業(yè)和生活中取得均衡發(fā)展。