芬蘭共和國（Finland），簡稱芬蘭，位于歐洲北部，北歐五國之一，與瑞典 、挪威 、俄羅斯接壤，南臨芬蘭灣 ，西瀕波的尼亞灣 。

芬蘭教育在全球教育界一直大受矚目，芬蘭高校也成為了大熱留學(xué)目的地，來自全球的國際學(xué)生申請數(shù)量連年增長。在剛剛過去的2023年聯(lián)合申請中，芬蘭高校收到的申請數(shù)量在去年基礎(chǔ)上翻倍增長，創(chuàng)下歷史新高；此輪聯(lián)合申請共吸引到約61800名申請者，申請人數(shù)最多的熱門領(lǐng)域是商業(yè)管理，以及信息和通信技術(shù)。芬蘭越來越受到國際學(xué)生的歡迎。

今天，我們總結(jié)了大家在選擇北歐留學(xué)時，為什么首先都會選擇芬蘭的一些原因，如果你正好也對留學(xué)芬蘭感興趣，那不妨一起來了解了解！

01世界級教育體系

擁有世界上表現(xiàn)最好的教育體系之一，難怪有61800多名國際學(xué)生選擇芬蘭出國留學(xué)。芬蘭在數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀分數(shù)方面繼續(xù)超過美國、英國、澳大利亞和新西蘭。芬蘭政府在教育方面進行了大量投入。在政府預(yù)算中，教育方面的開支處于第二位，僅次于社會福利開支。早在2008年，芬蘭教育部的預(yù)算達到近69億歐元，占政府預(yù)算總額的16%。

從20世紀70年代起，芬蘭政府就把普及九年制義務(wù)教育作為重要國策。根據(jù)芬蘭1998年頒布的《基礎(chǔ)教育法》，九年制義務(wù)教育的目標是教授學(xué)生人生所需的基本知識和技能，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力，使他們成為有道德、負責(zé)任的社會成員。

芬蘭的基礎(chǔ)教育聞名世界，高等教育水平同樣也實力不俗，很多專業(yè)、技術(shù)、研究成果都走在全球前列

芬蘭是當今世界公認的創(chuàng)新型國家之一，其經(jīng)濟和社會高度發(fā)展的一個主要原因是重視人力資源的開發(fā)，以高質(zhì)量的教育提高全民整體素質(zhì)，并源源不斷地培養(yǎng)出大批具有創(chuàng)新能力的人才。芬蘭的高校，吸引來自歐洲和世界范圍內(nèi)的不少科研資助與優(yōu)秀人才。

學(xué)生畢業(yè)后的學(xué)位除了芬蘭國內(nèi)，在歐洲和世界其他地方同樣備受認可。芬蘭的綜合性大學(xué)與應(yīng)用科學(xué)大學(xué)頒發(fā)的正式學(xué)位，也受中國教育部承認，具體可在中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢確認。

02世界級一流師資儲備

芬蘭教師專業(yè)四項標準：

1、必須具備碩士學(xué)歷，這幾乎是全球最嚴苛的規(guī)定，師資教育從原本的三年，延長為五年，高中生畢業(yè)申請師范學(xué)校時，除了要看在校成績，還必須通過層層面試，確認有教學(xué)熱誠與創(chuàng)新思維，才能擠進錄取率僅10%的師范窄門。

2、芬蘭強調(diào)提升教師的學(xué)科教學(xué)知識，芬蘭的教師教育將大部分的注意力集中在未來的小學(xué)和高中教師的針對學(xué)科的教學(xué)法能力上。

3、所有的教師都被要求接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格進行差異化教學(xué)。

4、芬蘭教師非常注重臨床經(jīng)驗，老師會參與學(xué)生的討論，問題解決小組是芬蘭學(xué)校的一個常見組織，它會經(jīng)歷策劃、實施和反思評價這樣一個循環(huán)過程，整個教師教育過程都會不斷強化這種做法。

03友好的留學(xué)生政策

根據(jù)2022年芬蘭最新的法律修訂，入境芬蘭的海外學(xué)生將獲得在整個學(xué)習(xí)期間有效的居留許可，意味著1次申請就可以拿N年居留許可，并且學(xué)位學(xué)生居留許可的類型變更為“A類-連續(xù)許可”，若想之后獲得永久居留許可將更加容易。

同時，就讀期間可打工時長增加、畢業(yè)后的“找工作簽”最長可達2年……芬蘭正不斷努力推出對國際人才友好的政策，希望越來越多的外國學(xué)生能夠?qū)W在芬蘭+留在芬蘭。

04專業(yè)門類齊全 選擇多

芬蘭人口雖然只有550萬左右，但是高等教育體系十分完善，高校專業(yè)設(shè)置門類齊全。

除了傳統(tǒng)的文科、社科、理工、藝術(shù)、商科、醫(yī)學(xué)……包括戲劇、音樂、體育，甚至電子競技、網(wǎng)紅經(jīng)濟、人工智能等在內(nèi)的特色或新興專業(yè)，也都有開設(shè)。

05福利優(yōu)厚 性價比超高

在芬蘭做學(xué)生是一件很幸福的事，從學(xué)生可享受的福利上就可見一斑。幾歐元的食堂午餐、每月兩三百歐元（合租）的學(xué)生宿舍、公共交通補貼、學(xué)生醫(yī)療服務(wù)、物美價廉的學(xué)校健身房……優(yōu)厚的學(xué)生福利可以讓學(xué)習(xí)生活更加安心。

同時，學(xué)生在獲取了院校的錄取之后，辦理簽證基本上不會遇到其他的問題，父母或者配偶可以申請陪讀，居住的時間和留學(xué)生是一樣的，如果想工作申請工簽即可。

而學(xué)生在這里，還可以享受和本國居民一樣的社會福利，包括醫(yī)療、出行等內(nèi)容；而完成了學(xué)業(yè)之后，只要能夠順利的找到工作，局可以直接將學(xué)簽換成工簽，工作四年即可申請永久的居留資格。

06平等和自由

平等和自由是芬蘭教育制度的基石。在芬蘭，所有學(xué)生都有接受高質(zhì)量教育的平等機會，由于芬蘭大學(xué)等級制度扁平，學(xué)生通常與教授同名。學(xué)術(shù)自由也是芬蘭大學(xué)的核心價值。與美國或英國不同，芬蘭學(xué)生可以自由地決定要學(xué)習(xí)哪些模塊，確保每個學(xué)生都擁有不同的技能和知識。

07全英學(xué)習(xí)生活環(huán)境

全英文的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，國際化程度高。很多小伙伴詢問申請留學(xué)芬蘭之前是否需要提前掌握芬蘭語言。其實，地處北歐的芬蘭是全世界范圍內(nèi)國民英語水平最高的幾個國家之一，日常生活完全可以使用英語進行。

而在學(xué)校內(nèi)，國際學(xué)生所申請的項目也都是全英文的設(shè)置，從課堂到作業(yè)，從入學(xué)到畢業(yè)，掌握英語就夠了。當然，各校也都面向?qū)W生提供芬蘭語、瑞典語課程，如果想更好地了解、融入芬蘭，也建議大家學(xué)習(xí)一點當?shù)卣Z言哦！

08注重實踐能力培養(yǎng)

應(yīng)用技術(shù)大學(xué)這一類型的院校，提供的就是實踐教學(xué)的內(nèi)容，大部分的授課都是直接在實驗室或者工廠車間展開，學(xué)生們能夠在獲取理論內(nèi)容之后，直接進入到實踐之中，鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

而即便是綜合大學(xué)，學(xué)校在每個學(xué)年，都會安排大大小小的各類實踐活動，學(xué)年的假期需要學(xué)生進行實習(xí)，這都是可以有效地提升大家動手的能力的安排，需要大家保證質(zhì)量的完成。

09充滿活力的就業(yè)環(huán)境

除了前面提到的在學(xué)生居留、學(xué)生“找工作簽”方面的政策優(yōu)化，芬蘭政府的目標是：到2030年，工作型移民數(shù)量至少翻一番；與此同時，國際學(xué)生數(shù)量增加兩倍，達到每年15000名，并爭取其中的75%在畢業(yè)后留在芬蘭工作。

芬蘭的經(jīng)濟和世界緊密相連，且與歐洲的國家以及我國的經(jīng)濟往來非常密切，國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，可以帶來大量就業(yè)的機會，而且惠及不同的專業(yè)的。

芬蘭擁有全球領(lǐng)先的創(chuàng)新環(huán)境與產(chǎn)業(yè)實力，經(jīng)濟發(fā)展與社會環(huán)境穩(wěn)定，同時還有嚴格保障員工的法律法規(guī)、崇尚工作與個人生活平衡的職場觀念，以及國際化程度很高的文化環(huán)境。例如信息通訊、生物經(jīng)濟、游戲研發(fā)、健康護理等產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，存在人才缺口。

當然大家還可以選擇回國，海歸的身份會給予更多求職的機會，而且起步點也會比其他的競爭者要高很多。

10生活“幸福指數(shù)”高標準

關(guān)于芬蘭，還有一個人們談?wù)撍臅r候經(jīng)常會提到關(guān)鍵詞——幸福指數(shù)。聯(lián)合國2023年發(fā)布的年度《世界幸福報告》中，芬蘭連續(xù)六年蟬聯(lián)世界上最幸福的國家排名榜首。

這不僅得益于其良好的社會福利和醫(yī)療保健系統(tǒng)，還因為芬蘭人獨特的生活方式和價值觀。芬蘭人以其勤奮、獨立和尊重而聞名，整個國家和國民，都擁有非常包容的心態(tài)，他們注重個人關(guān)系和社交，同時也注重個人空間和隱私。

芬蘭為全國的學(xué)生和家庭提供高水準的生活，教育和醫(yī)療保健系統(tǒng)不僅一流，而且大多數(shù)學(xué)生的生活成本是可控的，特別是因為全國范圍內(nèi)有很多學(xué)生對食品和交通的折扣。

工作與生活的平衡也是芬蘭社會的重要組成部分。工作、學(xué)習(xí)和假期一視同仁，歡迎員工和學(xué)生享受勞動成果，在下班時間與家人和朋友一起放松和放松。

在社交媒體上，我們也能看到許多人表達他們對芬蘭生活方式、社交方式的認可，不少在芬蘭留學(xué)的國際學(xué)生也表示這個環(huán)境“治好了他們的精神內(nèi)耗”，而從此愛上這個國家。