美國的高中與中國的高中在課程設置上有很大不同，其中的AP課程和榮譽課程，都是在為未來申請大學做準備。那么，什么是AP課程和榮譽課程？他們的區(qū)別是什么？修習的標準是什么？對未來申請大學有什么好處？此外，自從SAT 的考試被逐漸邊緣化后，我們一直強調 GPA 很重要。那么 GPA 究竟是什么？如何計算大學申請時的高中 GPA？

AP課程 (Advanced Placement)：

AP課程就是大學先修課程，可以在高中時期先去修大一的課程學分。AP課程每年由大學理事會組織考試，每年三月報名五月考試，六月底知道成績，分數(shù)為1到5分。多數(shù)大學都接受3分以上的AP課程分數(shù)。

修習AP課程的好處：

學術能力的證明.

美國排名前50的名校會將AP課程參加的多寡作為體現(xiàn)學術能力的指標。

節(jié)省未來大學的學費.

在AP課程獲得的學分可以轉入未來大學學分，從而節(jié)省時間和學費。

美國大部分大學按學分計算學費。

增加GPA每通過一門AP考試增加0.1分的GPA，同時獲得未來進入大學的學分.

全美60%的高中都提供不同數(shù)量的AP課程。

榮譽課程 (Honors course)：

榮譽課程是比普通高中課程更加高級，難度更高的課程。

榮譽課程與AP課程最大的區(qū)別是榮譽課程是向一個學科更深更廣的鉆研，不單單是為了考試和學分。修習榮譽課程可以向未來的大學招生官展示研究的能力。申請修習榮譽課程需要向主管老師申請，要在一般課程達到一定標準后，才有機會申請此課程的榮譽課程。榮譽課程的難度要比普通課程高很多，以此證明學術挑戰(zhàn)和鉆研能力。

榮譽課程的特點：

比普通課程的難度高。

小班授課,師生比例低,讓老師更加了解學生,對未來請老師寫推薦信也有幫助。

申請大學GPA（Grade Point Average ）：

美國大學申請要看高中四年的綜合表現(xiàn)，以高中四年的平均成績計算，即GPA，平均學分績點。

申請大學的GPA計算方法與高中GPA計算方法不一樣。

大學申請的GPA計算方法：

方法一，非學術成績不計算在內。

大學申請更看重學生的學術基礎，非學術成績不計算在內，體育不列入GPA計算中，藝術類課程成績只看一年的表現(xiàn)。

方法二，不同的學校系統(tǒng)GPA計算有不同的規(guī)定。

加州大學公立大學系統(tǒng)只計算10年級和11年級的數(shù)據(jù)，9年級和12年級的成績單會被審核員看到。

私立大學會將高中四年學習成績全部列入計算。

有些大學的申請會要求遞交Weighted GPA，通過AP課程和榮譽課程會有加分。