加拿大的教育設(shè)計(jì)是孩子越小，越重視體能性訓(xùn)練、興趣與藝術(shù)類課程，以及基礎(chǔ)生活能力類培訓(xùn)。隨著孩子年齡的增加，循序漸進(jìn)增加文化、知識(shí)和實(shí)操類課程的比例。對(duì)孩子們生活常識(shí)和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)是小學(xué)教育階段更注重的。也是有很多優(yōu)勢(shì)的。

優(yōu)勢(shì)1

低齡留學(xué)，能更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境

由于年齡相對(duì)較小，學(xué)習(xí)能力還很強(qiáng)。初中畢業(yè)生在加拿大高中讀書可以提前了解當(dāng)?shù)匚幕偌由辖]式英語學(xué)習(xí)和生活， 可以在短時(shí)間內(nèi)突破語言障礙，快速提升英語口語水平，能更快地融入當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境。

優(yōu)勢(shì)2

思維活躍，能接受不同類型的教育模式

學(xué)生初中畢業(yè)之后，思維還處于比較活躍的創(chuàng)造期，能夠接受新鮮事物，適合不同的教育環(huán)境。這時(shí)，接觸加拿大的北美式教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和思維能力的塑造都有積極的影響。

優(yōu)勢(shì)3

加拿大高中個(gè)性化選課，課程銜接大學(xué)教育

加拿大高中法人教學(xué)內(nèi)容不要求學(xué)生死記硬背，而是要求學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。課程和大學(xué)的教學(xué)體系是一脈相承，能適合不同程度的學(xué)生需求，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選課。

優(yōu)勢(shì)4

無需高考，憑平時(shí)成績(jī)即可申請(qǐng)世界名校

加拿大安大略省沒有高考，憑借6門12年級(jí)成績(jī)即可申請(qǐng)大學(xué)。學(xué)生成績(jī)是一個(gè)綜合的考察分?jǐn)?shù)，70%成績(jī)參考學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、小組作業(yè)、出勤率、課堂表現(xiàn)等，30%成績(jī)參考期中期末考試，因此只要學(xué)生認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就可以輕松拿高分。

優(yōu)勢(shì)5

享受與加拿大本地學(xué)生同樣的升學(xué)通道

通過留學(xué)可以獲得北美學(xué)生學(xué)籍的身份，可以像加拿大本地的學(xué)生一樣進(jìn)入優(yōu)先錄取升學(xué)的通道。被名校錄取的幾率大增，更有機(jī)會(huì)獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金！

優(yōu)勢(shì)6

加拿大教育質(zhì)量高，是世界名校的通行證

加拿大中學(xué)的教育水平每年都被評(píng)為全球最優(yōu)質(zhì)的教育之一。在加拿大高中獲得的畢業(yè)證書受到國(guó)際廣泛認(rèn)可，用加拿大的高中成績(jī)可以申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、澳洲、新加坡、香港等世界各地的名校，不用再考雅思、托福之類的語言成績(jī)，申請(qǐng)大學(xué)也更加的容易。