1 、在推薦信上表現(xiàn)不積極

也許是因為教授過于嚴厲使人生畏，也許是在以前只有最精英的學(xué)生才會選擇去深造研究生。無論哪種原因，如果申請美國留學(xué)的你隨便找一位老師給你寫推薦信那將導(dǎo)致你的申請結(jié)果大不同。當(dāng)你同成百上千與你條件差不多的申請者競爭時，你們的 GRE 和 GPA 分數(shù)差不多，一份普通的推薦信和優(yōu)秀的推薦信將會決定你是拿到 offer 還是被拒。

你需要在美國留學(xué)申請中全身心的投入到你的推薦信當(dāng)中。一定要確保和教授認真溝通，給他們一個明確的方向，為他們提供任何需要的關(guān)于你的材料。

2 、過度重視 GRE 分數(shù)

你會發(fā)現(xiàn)很多美國出國申請者都困擾于 GRE 考試，他們會用好幾周，幾個月甚至是一年的時間來備考 GRE 。你需要的并不是為了考 GRE 而學(xué)習(xí) GRE ，你需要知道的是 GRE 在申請過程中所起的真正作用。

事實上， 只要你的分數(shù)在你所申請的項目要求范圍內(nèi)，你最好把精力投入到其他申請準(zhǔn)備上，而不是一味地去刷高分 。

3 、沒有為每項目準(zhǔn)備學(xué)習(xí)動機陳述

申請者需要為每一個碩士項目打造一份獨一無二，特殊定制的學(xué)習(xí)動機陳述。每所大學(xué)的官網(wǎng)上都會告知研究生申請者，讓他們明確解釋為什么想要學(xué)習(xí)他們的碩士項目。但是每一年都會有申請者忽視這一條，而是用一個模板去解釋。

你的學(xué)習(xí)動機陳述需要詳細解釋你為什么想要學(xué)習(xí)那個項目 ，比如學(xué)校的教職員工，學(xué)院的研究視野，未來的發(fā)展機會和項目的結(jié)構(gòu)等是如何和你的背景以及目標(biāo)相匹配的。也許你的未來發(fā)展目標(biāo)可能是固定的，但是任何兩所大學(xué)的項目都不可能一樣，所以其他部分你需要專屬打造。

4 、學(xué)習(xí)動機陳述當(dāng)成個人陳述來寫

你必須要認真搞清楚學(xué)校需要的每份材料的意思。學(xué)習(xí)動機陳述更是從研究者的角度來了解你，因此學(xué)習(xí)動機陳述應(yīng)該更像一份研究計劃，同時穿插了你為什么想申請該項目的原因。而個人陳述更加情緒化一點，它的目的是更全面的了解你，而不僅僅把你視作一名研究者。你需要深入研究你的過去，你的背景以及你會為學(xué)校到底帶來什么。

很多申請者在寫學(xué)習(xí)動機陳述時把它當(dāng)成個人陳述來寫，這犯了一個很大的錯誤。如果學(xué)校要求你提交的是個人陳述，那么學(xué)校認為你成為研究生的潛力要比你的背景更重要。你需要記住的就是， 申請研究生不同于申請本科，它更像是申請一份工作。你需要讓招生官信服你可以給他們學(xué)校貢獻什么。

5 、提交一份凌亂的簡歷

簡歷需要周全的組織，很容易閱讀，盡可能的提供充分的研究細節(jié)。很多申請者在簡歷上面常常陷入了兩種誤區(qū)：要么說的太多無關(guān)緊要的信息，要么說的太少。建議在完成簡歷后最好找一位在讀研究生或者學(xué)校的教授幫忙給你看一下。

6 、沒有把申請材料視作一個整體

你的申請材料的每一個部分都會透露出一個完全不同的你，你的簡歷正是如此。許多申請者都會有一段閃光點的經(jīng)歷，因此他們在申請材料的所有部分都會透露這一點。

7 、不校對申請材料

這應(yīng)該是人人都知道而且必須要做的，但是很多人還是沒能夠做到這一點。很多申請者投入了大量的精力在提交申請這一過程上面，但是卻少了一步：讓至少三個不同的人幫你檢查你的申請材料中的語法和拼寫。

通常情況下并不是申請者不夠負責(zé)，只是他們在截止日期前匆忙提交申請使他們沒能夠完成這一步，所以建議就是必須要提早完成申請材料，留出時間來校正。

8 、申請?zhí)?、低或沒有目標(biāo)的申請

決定申請哪個研究生項目一直都是困擾申請者最大的問題之一。你需要結(jié)合你的條件來匹配你能夠申請到的項目，但是很多人不要因為他們不夠完美的背景而放棄申請頂尖大學(xué)的項目。

你需要做的是對你想申請的項目好好研究一番。如果你發(fā)現(xiàn)有些項目無法匹配你和你的興趣，你最好不要申請這些項目。