奧地利的教育系統(tǒng)由聯(lián)邦政府管理，但地方的教育事務(wù)則由各個(gè)地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。這些地方教育機(jī)構(gòu)在過去被稱為地方學(xué)校委員會(huì)（Landesschulrat），而在維也納則稱為市學(xué)校委員會(huì)（Stadtschulrat）。

奧地利的教育政策和規(guī)劃由聯(lián)邦教育、科學(xué)和研究部（Bundesministerium für Bildung,Wissenschaft und Forschung）負(fù)責(zé)。該部門負(fù)責(zé)制定教育政策，提供教師培訓(xùn)，維護(hù)學(xué)校設(shè)施，并管理大學(xué)和高等教育系統(tǒng)。

經(jīng)過多年的發(fā)展，奧地利的教育制度形成了一套完善的體系，包括了從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段。

1985年，奧地利頒布《義務(wù)教育法》。在奧地利，所有在該國(guó)長(zhǎng)期居住的孩子都有義務(wù)接受教育。這一義務(wù)從孩子滿六周歲后的9月1日開始，持續(xù)九個(gè)學(xué)年。這些義務(wù)可以通過就讀公立學(xué)?；蛳碛泄W(xué)校特權(quán)的學(xué)校來實(shí)現(xiàn)。此外，孩子們也可以通過接受具有同等水平的教育來滿足這一義務(wù)，包括在沒有公立學(xué)校特權(quán)的私立學(xué)校、在家中接受教育或在國(guó)外學(xué)校接受教育。如果家庭選擇在家中自行教育孩子，則孩子必須在每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)參加由學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)立的考試。如果孩子無法通過這些考試，教育局將要求他們?cè)诠W(xué)校接受教育。

一．九年義務(wù)教育

奧地利實(shí)行九年義務(wù)教育制度。每年8月31日前年滿6周歲的兒童進(jìn)入小學(xué)就讀。

所有居住在奧地利的兒童，包括持有居住許可證居住在奧地利的父母的子女，在年滿14周歲前都必須上學(xué)。

1.小學(xué)階段

通常，學(xué)齡前兒童會(huì)在幼兒園或?qū)W前班度過一段時(shí)間，直到年滿六周歲開始上小學(xué)。

奧地利的公立小學(xué)學(xué)制為四年，比中國(guó)少兩年。小學(xué)教育的目標(biāo)是向孩子們傳授閱讀、寫作和算術(shù)等一般性科目的基礎(chǔ)知識(shí)，以及基本人格的塑造，如責(zé)任心、包容力、尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

此外，公立小學(xué)還開設(shè)體育、音樂、藝術(shù)和宗教等課程。從三年級(jí)開始，學(xué)生還必須學(xué)習(xí)一門外語。

學(xué)滿四年后，學(xué)生必須成功完成德語、數(shù)學(xué)和閱讀課程并通過課堂評(píng)估（可能包含筆試內(nèi)容），才有資格進(jìn)入初中。

2.初中教育：

小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中（Unterstufe）。奧地利的公立初中也是四年制，即包含5-8年級(jí)。

奧地利的學(xué)生在初中階段即可選擇不同的發(fā)展方向。

主要有兩類公立初中——MS和AHS。

MS的全稱是Mittelschule，也被稱為“綜合初中”或“義務(wù)中學(xué)”。

AHS是和中國(guó)初中相類似的普通中學(xué)，同樣也包含初中和高中兩個(gè)階段。AHS的全稱是Allgemeinbildenden H?hren

Schule，意思是“學(xué)術(shù)中學(xué)”或“文理/文法中學(xué)”。

初中階段教授的核心科目是數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、古典語言和外語。有些學(xué)校還會(huì)把教育重點(diǎn)放在體育、音樂或創(chuàng)造力上。

公立初中的學(xué)期、上課時(shí)間與公立小學(xué)相似。

3.MS綜合初中

與重視學(xué)術(shù)教育的普通初中AHS不同，綜合初中MS為學(xué)生日后接受專業(yè)或職業(yè)培訓(xùn)做準(zhǔn)備，并根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和技能提供量身定制的教學(xué)。

此外，學(xué)生還會(huì)學(xué)習(xí)德語、數(shù)學(xué)和外語的中高級(jí)課程。從MS畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇進(jìn)入更高等級(jí)的職業(yè)教育學(xué)校，也可以選擇進(jìn)入普通（學(xué)術(shù)）高中。

4.AHS普通初中

普通初中包含五到八年級(jí)。五、六年級(jí)的學(xué)生上統(tǒng)一課程。從七年級(jí)開始，AHS系統(tǒng)為學(xué)生提供不同的上升路徑。

奧地利的AHS系統(tǒng)提供全面而廣泛的通識(shí)教育。德語中的Gymnasium一詞通常包括所有文理中學(xué)。

AHS分兩階段，四年制AHS初中（五年級(jí)至八年級(jí)，或中一至中四）和四年制AHS高中（九年級(jí)至十二年級(jí)，或中五至中八）。

·Gymnasium

簡(jiǎn)單說來，這是一條更偏向“文科”學(xué)習(xí)的教育路徑，旨在幫助學(xué)生發(fā)展批判性思維，重點(diǎn)是人文學(xué)科、通識(shí)教育和語言學(xué)習(xí)。

學(xué)生從中三開始必須學(xué)習(xí)第二外語。Gymnasium的課程設(shè)計(jì)是專門為大學(xué)入學(xué)資格做準(zhǔn)備的。

奧地利沒有全國(guó)統(tǒng)一的高考（一些大學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行入學(xué)考試），但要進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生必須通過高中畢業(yè)考試（Matura，類似中國(guó)的會(huì)考）。

·Wirtschaftskundliches Realgymnium

該路徑側(cè)重于經(jīng)濟(jì)學(xué)（商科）方向的學(xué)術(shù)中學(xué)。這一路徑更注重教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何解決問題，掌握將來能運(yùn)用于實(shí)際工作的寶貴技能。

·Realgymnium

和Gymnasium相對(duì)，這一路徑更偏“理科”，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)習(xí)。除傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)科目外，學(xué)生也需學(xué)習(xí)實(shí)用技能。

·Musisches Gymnasium

重點(diǎn)在于音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇等藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。這一路徑注重鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

·Sportgymnasium

比一般的文理學(xué)校更注重體育教育。注意，奧地利的Sportgymnasium并不會(huì)對(duì)學(xué)生的文化課“放水”。

二．兩類職校：BHS和BMS

除文理高中外，初中畢業(yè)生還可選擇進(jìn)入各種職業(yè)高中（BHS）和職業(yè)學(xué)校（BMS）就讀，為正式步入職場(chǎng)做最后的準(zhǔn)備。

1.BHS職業(yè)高中

BHS的全稱為Berufsbildene h?here-Schulen，直譯為“高等職業(yè)中學(xué)”。BHS為期五年（九年級(jí)至十三年級(jí)，或高一至高五）。學(xué)生需要通過畢業(yè)考試（Reifeprüfung或Matura）或文憑考試（Diplomprüfung）。

BHS通常向?qū)W生提供某一專門領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)，因此畢業(yè)生可以直接進(jìn)入這一領(lǐng)域工作。

BHS職業(yè)高中種類繁多，常見的類型包括：

聯(lián)邦高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（H?here technische und gewerbliche Lehranstalt）

時(shí)裝職高（H?here-Lehranstalt für Mode）

藝術(shù)設(shè)計(jì)職高（H?here-Lehranstalt für künstlerische Gestaltung）

產(chǎn)品管理職高（H?here-Lehranstalt für Produktmanagement und Pr?sentation）

旅游職高（H?here-Lehranstalt für Tourismus）

商科職高（Handelsakademie）

經(jīng)濟(jì)專業(yè)職高（H?here-Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe）

護(hù)理職高（H?here-Lehranstalt für Pflege und Sozialbetreuung）

農(nóng)林職高（H?here-Lehranstalt für Land-und Forstwirtschaft）

幼教職高（Bildungsanstalt für Elementarp?dagogik）

社會(huì)教育職高（Bildungsanstalt für Sozialp?dagogik）

2.BMS職業(yè)學(xué)校

BMS的全稱是Berufsbildende mittlere Schulen，直譯為“中等職業(yè)教育學(xué)?！?。

BMS為期1-4年不等，教育重點(diǎn)也因校而異。學(xué)生通過專業(yè)考試（Fachprüfungen）后，可以直接進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

常見的BMS學(xué)校包括：

技術(shù)、商業(yè)和手工藝職業(yè)學(xué)校（Technische，gewerbliche und kunstgewerblich Fachschulen），為期3-4年

商科職校/中等商學(xué)院（Handelsschule）為期3年

經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)學(xué)校（Fachschule für wirtschaftliche Berufe），為期1-3年

時(shí)裝職校（Fachschule für Mode），為期3年

酒店餐飲職校（Hotelfachschule，Gastgewerbefachschule），為期3年

社會(huì)專業(yè)職校（Fachschule für Sozialberufe），為期3-3.5年

護(hù)理職校（Schulen für Sozialbetreuungsberufe），為期2-4.5年（2-3年可獲得Fachniveau，3-4.5年可獲得Diplomniveau，在職者亦可接受此項(xiàng)培訓(xùn)）

農(nóng)林職校（Land-und forstwirtschaftliche Fachschulen），為期2-4年

幼教助理職校（Fachschulen für p?dagologische Assistenzberufe）

為期3年醫(yī)療保健及護(hù)理職校，與診所和醫(yī)院合作在職校進(jìn)行培訓(xùn)

除BHS和BMS外，還有一類一年制的綜合技術(shù)學(xué)校。在奧地利，從小學(xué)到初中畢業(yè)共計(jì)八年，距離九年義務(wù)教育還差一年，因此這最后一年的學(xué)習(xí)也是不可或缺的。

在綜合技術(shù)學(xué)校的一年間，學(xué)生需要為自己找到職業(yè)定位，或?yàn)殡S后的學(xué)徒生涯做好準(zhǔn)備。

從綜合技術(shù)學(xué)校畢業(yè)，意味著完成了九年義務(wù)教育。隨后，學(xué)生可以選擇學(xué)徒職業(yè)——即進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校（BS）。

BS對(duì)學(xué)生實(shí)行雙元制職業(yè)培訓(xùn)——部分時(shí)間在學(xué)校教授理論知識(shí)，部分時(shí)間在對(duì)口企業(yè)接受崗位培訓(xùn)。學(xué)徒年限一般3-4年，需要通過學(xué)徒考試才算畢業(yè)。

除公立中學(xué)外，奧地利也有不少私立中學(xué)。和私立小學(xué)類似，常見的私立中學(xué)類型也包括教會(huì)中學(xué)、蒙臺(tái)梭利中學(xué)、華德福中學(xué)和國(guó)際中學(xué)等。