新加坡的教育素以其高效、高質(zhì)量和高普及率而聞名，它繼承了英國的教育傳統(tǒng)，并融入了東方基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢，展現(xiàn)出極高的靈活性。這也讓很多國內(nèi)家長把視線轉(zhuǎn)移到新加坡，開始考慮讓孩子去新加坡留學(xué)。那對于國內(nèi)的孩子來說，如果打算中學(xué)去新加坡，有哪些路徑呢？

路徑一、參加AEIS考試，進(jìn)入政府中學(xué)

AEIS（Admissions Exercise for International Students）是新加坡教育部為有意入讀新加坡政府中小學(xué)的國際學(xué)生設(shè)立的統(tǒng)一入學(xué)考試，考試時間在每年的9月/10月，12月份公布結(jié)果，通過的學(xué)生由新加坡教育部統(tǒng)一就近分配到新加坡政府中學(xué)。

新加坡政府中學(xué)是由政府管理和監(jiān)管的公立學(xué)校，教育質(zhì)量高，且費用相對較低，新加坡政府中學(xué)畢業(yè)生大多可享受與本國學(xué)生同樣的升學(xué)體系，升學(xué)率較高。學(xué)生可通過參加O水準(zhǔn)考試，成績優(yōu)異者可進(jìn)入初級學(xué)院或理工學(xué)。

但注意，不是所有學(xué)生都適合這條路徑，首先AEIS考試難度較大，對于學(xué)生英語能力要求高，學(xué)習(xí)能力不強的孩子可能不太適合；此外，外國學(xué)生無法申請新加坡政府中學(xué)四年級和五年級，只能申請新加坡的中學(xué)一到三年級。優(yōu)勢：新加坡政府中學(xué)教育質(zhì)量高，每所學(xué)校都能獲得相同的政府資源支持，學(xué)費也相對更親民。

劣勢：中學(xué)插班難度較大，對學(xué)生英語能力要求高，且中國學(xué)生一般需要降級處理才有可能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

路徑二、 參加“O”水準(zhǔn)考試

劍橋“O-Level”課程是新加坡與英國劍橋大學(xué)考試局聯(lián)辦的升學(xué)考試，O-Level考試科目廣泛，包括英文、數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)與高級）、華文、物理、化學(xué)、生物、會計等，學(xué)生可根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢自由選擇報考科目，國際學(xué)生可以通過O水準(zhǔn)考試成績進(jìn)入政府理工學(xué)院、初級學(xué)院甚至是私立院校就讀。

如果是中國初中畢業(yè)學(xué)生想通過此種路徑進(jìn)行新加坡留學(xué)，一般需要1-2年的時間來進(jìn)行O水準(zhǔn)考試的培訓(xùn)，才能考到比較理想的成績。此外，因為新加坡中學(xué)階段一般是4年，中學(xué)結(jié)束后才能參加O水準(zhǔn)考試，此路徑適合國內(nèi)初中畢業(yè)及高一高二的孩子。

優(yōu)勢：提供了一個國際化的教育環(huán)境，有助于學(xué)生提高英語水平劣勢：由于教育體制不同，需要提前花費時間、精力和金錢進(jìn)行額外的考試培訓(xùn)與語言培訓(xùn)

路徑三、就讀新加坡的國際學(xué)校

國際學(xué)校也是可以選擇的一條路徑。世界各大公司都在新加坡開設(shè)亞洲總部和分公司，大量的歐美公司外派高管帶來了子女入學(xué)的需求。對于想要進(jìn)入國際學(xué)校的中國學(xué)生，只要學(xué)生有名額，通過學(xué)校的內(nèi)測考試，無需要AEIS考試就可以進(jìn)入。

進(jìn)入新加坡國際學(xué)校后，一般會到12年級結(jié)束，也就是相當(dāng)國內(nèi)高三的程度。除了大部分的新加坡國際學(xué)校開設(shè)IB課程外，也有其他主流國際課程，包括IGCSE、A Level和AP等。

優(yōu)勢：入學(xué)門檻相對較低，課程設(shè)置靈活，為學(xué)生提供了更多的選擇劣勢：國際學(xué)校學(xué)費相對較高，且教育質(zhì)量可能參差不齊

路徑四、直接申請新加坡私立大學(xué)

由于新加坡教育體制的特殊性，可以接受學(xué)生中學(xué)畢業(yè)之后直接申請新加坡的私立院校。非常適合以就業(yè)為導(dǎo)向，希望孩子早點進(jìn)入大學(xué)階段學(xué)習(xí)的家庭來選擇。當(dāng)然，這條路徑也是非常適合在中國教育體系下，成績不突出但想走國際道路的初中畢業(yè)及以上學(xué)歷的孩子。

國內(nèi)初中畢業(yè)生，就讀半年左右的語言課程和半年左右的預(yù)科課程，就可以直接在私立學(xué)院就讀本科第一年，通過2-3年的本科階段學(xué)習(xí)，雖然是在新加坡就讀，可是最終能夠拿到的是英國、澳洲等大學(xué)的學(xué)位證，在QS排名中也并不遜色于中國的一些985和211大學(xué)，回國后也可接受中留服認(rèn)證。當(dāng)然碩士階段還可以此學(xué)位為跳板，申請排名更靠前的海外院校一年制項目。

優(yōu)勢：1、對于成績中等的學(xué)生，提供了一條快速進(jìn)入本科階段的途徑2、課程內(nèi)容緊跟國際需求，尤其在商科、信息技術(shù)和工程領(lǐng)域，有著強大的行業(yè)背景和實踐導(dǎo)向3、節(jié)省時間，整體留學(xué)費用相對英美等國家能節(jié)省近一半的費用

劣勢：1、私立院校的知名度不如新加坡公立院校高2、專業(yè)選擇集中在商科、計算機、傳媒、教育以及藝術(shù)等方向，主要以就業(yè)為導(dǎo)向，若想走學(xué)術(shù)道路，需要繼續(xù)深造。

國內(nèi)的中高考分流，對孩子的學(xué)習(xí)能力要求越來越高，相對壓力也較大。新加坡私立院校這條路徑，可以說是給國內(nèi)一些成績不突出，升學(xué)壓力較大的學(xué)生另一個升學(xué)路徑選擇。