加拿大圣克萊爾學院(St. Clair College)主校區(qū)位于加拿大最南端的安大略省溫莎市。該市與美國密西根州底特律市（美國汽車城）隔河相望，瀕臨北美五大湖，是加拿大的汽車首都、北美最大的模具設計與制造中心，以及美加兩國間最重要的陸地商貿(mào)通道。同時，溫莎也是加拿大農(nóng)產(chǎn)品技術、工程技術、航空、機械和制藥科技的主要貢獻者之一。

圣克萊爾學院設有3個校區(qū)，現(xiàn)有注冊在籍全日制學生16,000名。學院設有8個院系，為學生提供包括榮譽學士學位、研究生證書、高級文憑、文憑以及證書等近140個專業(yè)，涉及健康科學、法律、社區(qū)服務、商業(yè)、旅游、信息技術、工程技術、傳媒、藝術與設計、運動管理等各個方向。學院注重技能培訓和理論學習的有效結合，擁有福特卓越制造中心，建筑技術創(chuàng)新與產(chǎn)品中心，應用健康科學中心，新聞傳媒中心，藝術中心、工藝與技術中心、體育公園、運動館及健身中心，計算機網(wǎng)絡中心，圖書館，專業(yè)劇院以及大型會議及餐飲中心等設施，幾乎所有專業(yè)都可以在學院內(nèi)完成教學和實訓，歷年學生滿意率、畢業(yè)生就業(yè)率和雇主滿意度在安大略省均名列前茅。

研究生證書—汽車網(wǎng)絡安全(兩年)

項目概況

本專業(yè)為學生提供信息安全的關鍵概念、必要的技術和實際工作技能，以確保、保護和捍衛(wèi)網(wǎng)絡基礎設施和組織的寶貴數(shù)據(jù)資產(chǎn)。

該項目課程讓學生廣泛了解網(wǎng)絡安全概念、信息安全行業(yè)最佳實踐和關鍵安全概念，從而保護組織免受欺詐、數(shù)據(jù)泄露和其他漏洞的侵害。該課程旨在培養(yǎng)信息和數(shù)字安全專業(yè)人才，使其具備管理、政策制定、標準設立、程序規(guī)劃、指南編寫以及政策框架的構建能力，能夠評估和減輕風險，并整合先進的安全解決方案。

不斷發(fā)展的網(wǎng)絡安全領域需要對網(wǎng)絡安全問題、互聯(lián)網(wǎng)基礎架構和協(xié)議有深入的了解。此外，該課程還探討了網(wǎng)絡安全技能，包括數(shù)據(jù)包分析、漏洞分析、漏洞利用分析以及網(wǎng)絡安全研究等方面的內(nèi)容。本項目重點關注汽車及其他交通工具的漏洞。畢業(yè)生將掌握網(wǎng)絡安全領域，尤其是汽車企業(yè)所需的高度市場化的技能。

就業(yè)機會

信息安全或系統(tǒng)分析師負責分析和測試系統(tǒng)需求，制定并實施信息系統(tǒng)開發(fā)計劃、政策和程序，并就廣泛的信息系統(tǒng)問題提供咨詢。該專業(yè)畢業(yè)生可就職于信息技術咨詢公司、公立和私營部門的信息技術部，或者自主創(chuàng)業(yè)。

汽車網(wǎng)絡安全畢業(yè)生通?？梢栽谄嚲W(wǎng)絡安全領域以及更廣泛的制造和供應鏈網(wǎng)絡安全領域找到工作。畢業(yè)生同樣有機會在公共事業(yè)和金融領域就業(yè)。

近年來，汽車制造行業(yè)的網(wǎng)絡攻擊事件顯著增加，但許多公司尚未做好準備，或缺乏有效的流程來識別和應對安全漏洞。ISO/SAE 21434已被確立為國際行業(yè)標準，作為汽車制造商和供應商確保網(wǎng)絡安全風險得到妥善管理的基準。這將導致汽車制造行業(yè)對網(wǎng)絡安全專家的需求增加。溫莎-埃塞克斯地區(qū)已將自己定位為汽車和制造網(wǎng)絡安全領域的領導者，并致力于成為該行業(yè)的中心。

就讀機會

對于來自公認學院或大學的信息技術、計算機系統(tǒng)技術（網(wǎng)絡方向）、計算機系統(tǒng)技術員（網(wǎng)絡方向）、計算機科學、網(wǎng)頁開發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)應用、移動應用開發(fā)、計算機編程或工程專業(yè)等畢業(yè)生，以及擁有相關專業(yè)學位/文憑的人士，都有攻讀汽車網(wǎng)絡安全專業(yè)的機會。

研究生證書—預測數(shù)據(jù)分析(兩年)

項目概況

預測性數(shù)據(jù)分析專業(yè)培養(yǎng)學生通過有意義的方式鏈接和展示信息，將過去、現(xiàn)在和未來的模式可視化。數(shù)據(jù)分析領域通過講述信息背后的故事，為用戶提供更深入的洞察力和數(shù)據(jù)集的意義。這種詳細而明確的信息使畢業(yè)生能夠有效地預測趨勢，了解客戶需求，并做出更明智的商業(yè)決策。

該專業(yè)學生將掌握獨特的理論知識和先進的應用技能。學生還會學到大規(guī)模數(shù)據(jù)處理，如何收集、整理、編碼和存儲數(shù)據(jù)集，并對數(shù)據(jù)集進行分析和挖掘，以重復使用和重新利用的方式來解決挑戰(zhàn)，預測未來的商業(yè)決策模式。學生將會掌握批判性思維技能，展示運用現(xiàn)有和可發(fā)掘的數(shù)據(jù)來解決商業(yè)問題的能力。

就業(yè)機會

畢業(yè)生幾乎可以在所有公共或私營部門找到就業(yè)機會。職位包括：數(shù)據(jù)分析師、商業(yè)分析師、量化分析師、數(shù)字營銷專家、項目經(jīng)理、運營分析師、交通運輸物流專家、系統(tǒng)分析師等。對于具有創(chuàng)業(yè)精神的學生來說，他們可能更傾向于在該領域內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，如成為數(shù)據(jù)分析咨詢師或設計數(shù)據(jù)管理解決方案。

研究生證書—供應鏈管理（一年）

項目概況

供應鏈管理者通過整合原材料和成品從源頭到終端用戶的流動，為組織發(fā)展競爭優(yōu)勢提供支持。供應鏈管理者還負責管理并跟蹤這些貨物的存儲。學生將學到如何應用跟單托收和信用證流程，安排多種類型貨物的運輸和存儲，制定合作采購流程，并在供應商和客戶之間的談判中運用綜合議價技術。

學生還會掌握貨運代理服務的相關內(nèi)容，同時確保遵守運輸法規(guī)。本研究生證書項目將向學生介紹加拿大海關流程，讓其了解國際邊境貨物運輸知識。另外，學生還將練習應用與現(xiàn)金流、營運資金管理、融資來源和資本預算有關的商業(yè)金融概念。此外，該專業(yè)還將討論商業(yè)法對交易決策的影響。頂點項目將為學生提供機會，展示他們對所學知識的整合和應用，并使他們能夠根據(jù)“真實世界”的供應鏈物流場景制定解決方案。

供應鏈管理課程（SCM）的畢業(yè)生在供應鏈管理行業(yè)工作一年后，可獲得供應鏈管理協(xié)會（SCMA）頒發(fā)的供應鏈管理（SMT）資格證書。同時，學生將有機會參加加拿大國際貨運代理（CIFFA）考試，獲得CIFFA專業(yè)資格認證。