概要人口:1.307億青年人口:15-29歲人群占總?cè)丝诘?5%,但人口老齡化趨勢明顯GDP:1.8萬億美元(2023年)主要經(jīng)濟(jì)部門:食品飲料、化工、鋼鐵、石油、礦業(yè)、紡織、汽車制造、旅游業(yè)官方語言:西班牙語主要教學(xué)語言:西班牙語,但越來越多的大學(xué)開始采用英語授課高等教育入學(xué)率:46%(低于全球平均55%)英語水平:根據(jù)EF英語熟練度指數(shù),英語水平較低(在 116 個國家中排名第 87 位) 主要學(xué)生來源城市:墨西哥城、普埃布拉、瓜達(dá)拉哈拉、蒙特雷等墨西哥教育市場概況墨西哥在國際教育市場中占據(jù)重要地位,尤其是在英語語言培訓(xùn)(ELT)領(lǐng)域。研究顯示,墨西哥已成為全球第七大英語語言教學(xué)市場(2019年排名第12)。
語言學(xué)習(xí)需求持續(xù)增長2023年,墨西哥作為語言學(xué)習(xí)市場實現(xiàn)了45%的同比增長,市場規(guī)?;謴?fù)至疫情前的135%。盡管墨西哥學(xué)生對海外高等教育的需求也在增長,但由于國內(nèi)高等教育資源相對充足且價格敏感性較高,出國留學(xué)的整體增長速度受到一定限制。相比之下,出國學(xué)習(xí)語言的需求更為強(qiáng)勁。
國內(nèi)高等教育的現(xiàn)狀墨西哥國內(nèi)高等教育的入學(xué)率為46%,遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)國家的平均水平(55%)。此外,只有24%的墨西哥人口擁有高等教育學(xué)歷,而OECD平均水平為44%。高等教育資源的分布不均以及部分地區(qū)教育質(zhì)量的參差不齊,進(jìn)一步推動了學(xué)生尋求海外教育資源的趨勢。
各大目的地的趨勢墨西哥學(xué)生的主要留學(xué)國家包括美國、西班牙、德國、加拿大、法國、澳大利亞和英國。盡管這些國家的墨西哥學(xué)生人數(shù)增長較為平緩,但對于那些能夠提供有吸引力的價格方案以及寬松簽證政策的國家,仍然存在市場機(jī)會。加拿大墨西哥是加拿大法語課程的最大生源國,2023年墨西哥學(xué)生在法語課程中的增長率為59%,高于英語課程的13%。目前,加拿大和墨西哥之間已有超過300項高校間合作協(xié)議。美國2023年有15,400名墨西哥學(xué)生在美接受高等教育,同比增長7%。其中,本科生人數(shù)幾乎是研究生人數(shù)的兩倍。此外,有1,750人參加強(qiáng)化英語課程(IEP),但人數(shù)同比下降16%。 西班牙2022/23學(xué)年有5,540名墨西哥學(xué)生在西班牙就讀高等教育課程,同比增長13%。澳大利亞2024年有3,620名墨西哥學(xué)生赴澳留學(xué),與2023年持平。墨西哥尚未進(jìn)入澳大利亞英語教學(xué)行業(yè) (ELICOS) 市場前十榜單。德國2023年有3,600名墨西哥學(xué)生赴德留學(xué)。德國政府表示,目前兩國高校之間已有近500項合作協(xié)議。法國法國是墨西哥學(xué)生的第五大留學(xué)目的地。據(jù)官方稱,法語教育正在法國拉美研究所(IFAL)以及墨西哥32個法語聯(lián)盟的支持下逐步推進(jìn)。英國2022年約有1,500名墨西哥學(xué)生赴英國留學(xué),同比2019年下降18%。盡管英國的學(xué)術(shù)合作較為頻繁,但高昂的學(xué)費仍是墨西哥學(xué)生的主要顧慮。影響墨西哥學(xué)生出國留學(xué)的關(guān)鍵因素
經(jīng)濟(jì)因素墨西哥學(xué)生關(guān)注教育成本。根據(jù)一項全球調(diào)查,90%的墨西哥學(xué)生需要經(jīng)濟(jì)援助,79%的學(xué)生認(rèn)為高昂學(xué)費給自己和家庭造成了巨大壓力。
簽證政策與目的地選擇近年來,傳統(tǒng)留學(xué)國家(如美國、加拿大和英國)的簽證政策趨緊,推動墨西哥學(xué)生尋求其他選擇。例如,西班牙憑借其較低的留學(xué)成本和相對寬松的簽證政策成為墨西哥學(xué)生人數(shù)增長最快的目的地之一。
替代留學(xué)國家的興起隨著傳統(tǒng)留學(xué)目的地的限制加強(qiáng),愛爾蘭、馬耳他、新西蘭、南非等國家因較寬松的簽證政策和價格優(yōu)勢吸引了越來越多的墨西哥學(xué)生。此外,迪拜和亞太地區(qū)的一些新興留學(xué)市場也憑借其語言教育資源成為學(xué)生的備選。市場潛力分析
核心機(jī)會盡管面臨費用高、簽證難的挑戰(zhàn),墨西哥仍是全球重要的國際教育市場。2023年墨西哥成為全球第七大英語語言學(xué)習(xí)市場。
語言教育的機(jī)會墨西哥學(xué)生對短期英語課程的需求強(qiáng)勁,尤其是在簽證政策較寬松的國家。提供價格合理、課程靈活的語言學(xué)習(xí)項目是高校進(jìn)入墨西哥市場的關(guān)鍵策略之一。中國高校怎么做?
聚焦語言學(xué)習(xí)需求,提供多樣化語言支持墨西哥學(xué)生對語言學(xué)習(xí)需求強(qiáng)勁,尤其是英語語言教育,同時漢語作為外語的吸引力也在增加。 1. 開設(shè)全英語授課課程針對墨西哥學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的偏好,在工程、信息技術(shù)、商科等熱門領(lǐng)域提供全英語授課課程,降低語言門檻。 2. 推廣漢語學(xué)習(xí)項目結(jié)合墨西哥學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的興趣,開設(shè)短期或長期漢語課程,并融入中國文化體驗(如書法、茶藝等),吸引對東亞文化感興趣的學(xué)生。 3. 語言銜接支持為英語或漢語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提供語言預(yù)備課程,幫助他們快速適應(yīng)學(xué)術(shù)和生活。
突出性價比優(yōu)勢,吸引經(jīng)濟(jì)敏感型學(xué)生墨西哥學(xué)生對留學(xué)成本高度敏感,而中國高校在學(xué)費和生活成本方面相較歐美高校具有明顯優(yōu)勢。 1. 強(qiáng)調(diào)高性價比在宣傳中突出中國高校的學(xué)費和生活成本,比歐美高校更為低廉,同時提供高質(zhì)量教育和就業(yè)機(jī)會。 2. 獎學(xué)金支持推廣中國高?,F(xiàn)有的國際學(xué)生獎學(xué)金計劃,包括中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、校級獎學(xué)金等,為墨西哥學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持。
建立校際合作,降低學(xué)生留學(xué)門檻 墨西哥學(xué)生更傾向于通過校際合作項目實現(xiàn)低風(fēng)險、低成本的留學(xué)體驗。
1. 雙學(xué)位項目與墨西哥本地高校合作開設(shè)“2+2”或“3+1”雙學(xué)位項目,讓學(xué)生前期在當(dāng)?shù)赝瓿苫A(chǔ)課程,后期到中國完成學(xué)位課程,降低留學(xué)成本和文化適應(yīng)難度。
2. 學(xué)分互認(rèn)推動與墨西哥高校的課程和學(xué)分互認(rèn),讓學(xué)生更靈活地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提升對接效率。
3. 短期交流項目推出寒暑期短期交流項目,結(jié)合學(xué)術(shù)課程與文化體驗,讓墨西哥學(xué)生提前熟悉中國高校的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)長期留學(xué)興趣。
強(qiáng)化在線宣傳,拓展本地化招生渠道墨西哥學(xué)生獲取留學(xué)信息高度依賴在線渠道和社交媒體,中國高校需充分利用這些平臺提升宣傳效果。1. 利用海外社交媒體在墨西哥流行的社媒平臺(如TikTok、Instagram、Facebook)上發(fā)布西班牙語內(nèi)容,展示中國高校的校園生活、課程設(shè)置和學(xué)生成功案例,吸引本地學(xué)生關(guān)注。 2. 在校學(xué)生參與推廣通過鼓勵在校墨西哥學(xué)生分享留學(xué)故事(視頻、文章或直播),以“學(xué)生視角”傳播真實體驗,增強(qiáng)可信度和吸引力。
提供就業(yè)支持,滿足職業(yè)發(fā)展需求 墨西哥學(xué)生高度關(guān)注留學(xué)后的就業(yè)機(jī)會,中國高校需要通過增強(qiáng)就業(yè)支持服務(wù)來提升吸引力。
1. 實習(xí)與就業(yè)資源與中資企業(yè)和中墨合作企業(yè)合作,為墨西哥學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會,幫助他們積累實踐經(jīng)驗。
2. 建立職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系在校內(nèi)設(shè)立職業(yè)發(fā)展中心,提供職業(yè)規(guī)劃、求職技巧培訓(xùn)以及校友支持,幫助學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入理想的職業(yè)領(lǐng)域。