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愛爾蘭香農(nóng)理工大學(xué)Technological University of the Shannon
學(xué)生感言Student Testimonial

TUS現(xiàn)已成為QS五星級大學(xué),獲得了最高星級,躋身世界一流大學(xué)行列。

2024年2月19日,經(jīng)公示,TUS在所有評估類別中獲得了最高星級,也成為愛爾蘭有史以來第一所在藝術(shù)與文化類別中獲得五星評級的大學(xué)。

QS大學(xué)評級系統(tǒng)被認(rèn)為是國際上最具影響力和公信力的大學(xué)評級系統(tǒng)之一,因為評級完全基于院校的表現(xiàn)。與全球排名相比,該評級系統(tǒng)的優(yōu)勢在于,它向潛在的教職工、學(xué)生以及未來的合作伙伴強(qiáng)調(diào)了TUS在許多領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)。

該評級系統(tǒng)評估了TUS在8個方面的表現(xiàn),包括:

  • 教學(xué)
  • 就業(yè)能力
  • 國際化
  • 學(xué)術(shù)發(fā)展
  • 在線學(xué)習(xí)
  • 課程優(yōu)勢
  • 藝術(shù)與文化
  • 包容性

TUS均為五星級。

Swathi Thekke Kambarath
India
云原生計算軟件設(shè)計碩士 畢業(yè)生

“模塊結(jié)構(gòu)使課程更容易學(xué)習(xí),也更具有吸引力。此外,校園的布局和文化活動也非常出色。它幫助我進(jìn)一步理解并掌握技術(shù)和專業(yè)知識”。

 

Ali Li
China
數(shù)字營銷碩士 畢業(yè)生

愛爾蘭數(shù)字媒體獎 年度數(shù)字學(xué)生銅獎獲得者

“就我個人而言,我在數(shù)字營銷課程中最大的收獲是為一家實體公司制定了數(shù)字營銷戰(zhàn)略。這種實踐經(jīng)驗讓我能夠運(yùn)用從課業(yè)中獲得的知識,取得切實的成果,為我合作企業(yè)的業(yè)務(wù)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

我的任務(wù)是設(shè)計品牌指南、建立社交媒體渠道,以及為搜索引擎優(yōu)化公司網(wǎng)站,其他模塊也為我提供了寶貴見解。這些模塊包含HubSpot的入站營銷、Student的點擊付費(fèi)廣告、Google的分析以及 Shopify網(wǎng)站開發(fā)等行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)認(rèn)證。雖然課程只有一年,但我非常喜歡”。

 

Jakub Konstanski
Poland
社會保障實踐(榮譽(yù))學(xué)士本科 在讀

愛爾蘭青年理事會志愿服務(wù) Gaisce總統(tǒng)獎獲得者

“我選擇文學(xué)士(榮譽(yù))學(xué)位,因為這是一個為期四年的課程,提供兩類不同的實習(xí)機(jī)會。這種結(jié)構(gòu)可以讓你獲得更多的經(jīng)驗,并幫助你熟悉未來工作感興趣的領(lǐng)域。在這個項目中度過的四年,塑造了今天的我。

學(xué)院內(nèi)部的幫助和隨時在你身邊的教職員工,讓你的大學(xué)生活更加愉快。這讓你感覺得到了更多的支持。在大學(xué)期間,我參加了許多俱樂部和社團(tuán),這是我結(jié)識新朋友、嘗試從未體驗過的事物的絕佳方式。TUS提供各種設(shè)施和參與機(jī)會,鼓勵學(xué)生以寓教于樂的方式學(xué)習(xí)。

雖然該課程為期四年,但卻安排了兩次不同的實習(xí),為探索自己真正想從事的社會護(hù)理領(lǐng)域提供了絕佳的機(jī)會”。

 

Onyekachukwu Chukwudebelu
Nigeria
工程管理碩士 畢業(yè)生

現(xiàn)任職務(wù):在Viotas公司從事可持續(xù)工程工作

“我喜歡我的課程有很多方面的原因。在第一學(xué)期,我接觸到了商業(yè)財務(wù)和管理方面的知識,這拓寬了我對商業(yè)界的理解。在此之前,我只是從工程師的角度來看待商業(yè)界。第二學(xué)期,在經(jīng)驗豐富的講師的指導(dǎo)下,我們深入研究了金融和能源領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展,并以個人和小組的形式開展項目。

我們的講師在學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都擁有豐富的經(jīng)驗,這讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松,因為他們能夠與我們的觀點產(chǎn)生共鳴,并進(jìn)行有效的溝通。學(xué)校教職工和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽--他們努力創(chuàng)造一個支持與包容性的學(xué)習(xí)環(huán)境,并定期征求反饋意見以求改進(jìn)。

該課程讓我走上了通往可再生能源和能源管理的正確道路,同時拓展了我在其他領(lǐng)域的知識。它還幫助我順利過渡到目前在能源部門的工作,使我在適應(yīng)職業(yè)環(huán)境的過程中更輕松的接受面試和培訓(xùn)”。

博士生感言1
博士生感言2