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海外調(diào)查:澳職教比大學生好找工作

發(fā)布時間:2007-5-31 文字大。  打。打印此文

澳大利亞職業(yè)教育水平一直位居世界前列,澳接受職業(yè)教育的學生好找工作嗎?

職業(yè)教育收費低廉

在澳大利亞,技術(shù)和繼續(xù)教育學院(TAFE)幾乎成為職業(yè)教育的代名詞。它不僅是澳大利亞最大的,也是世界上最大的教育機構(gòu)之一。技術(shù)和繼續(xù)教育學院屬政府所有,它的經(jīng)營卻是商業(yè)化的,十分靈活。今年10月,在2005中外職業(yè)教育發(fā)展論壇上,技術(shù)和繼續(xù)教育學院的中國區(qū)總監(jiān)斯圖爾特·科斯特洛先生介紹說,技術(shù)和繼續(xù)教育學院已經(jīng)有120年的歷史了,有幾千萬名學生,大約占澳大利亞學生總數(shù)的80%,也培訓了澳大利亞勞動力的43%。技術(shù)和繼續(xù)教育學院在澳大利亞共有270多所學校。據(jù)澳大利亞教育、科學和培訓部的統(tǒng)計,2004年,共有160萬人參加了職業(yè)培訓,對于人口只有2200萬的澳大利亞來說,這是一個非常高的比例。

技術(shù)和繼續(xù)教育學院的學費雖然這幾年年年漲,但比普通大學還是低不少的。例如,2005年,新南威爾士州技術(shù)和繼續(xù)教育學院一個一級證書全年的學費是358澳元(1澳元約合人民幣6元),收費較高的高級文憑課程也僅僅是1224澳元。對于人均年收入三四萬澳元的澳大利亞人來說,學費是相當?shù)土摹?/P>

大部分職業(yè)都需要資格認證

職業(yè)教育的最大好處就是好找工作。技術(shù)和繼續(xù)教育學院的專業(yè)和課程設(shè)置全部經(jīng)過市場調(diào)查和專家論證,與市場需求密切相關(guān),保持很快的更新速度。技術(shù)和繼續(xù)教育學院設(shè)置課堂與實習的比例大約在1∶1。所以,技術(shù)和繼續(xù)教育學院畢業(yè)生的技能水平在澳是被雇主廣泛認可的,就業(yè)前景良好。2004年,86%的技術(shù)和繼續(xù)教育學院學生在畢業(yè)后找到了工作或選擇繼續(xù)進修。

據(jù)統(tǒng)計,一個澳大利亞人平均一生要換5次工作。每次工作變動,必然需要知識技能的更新和提高。而澳大利亞社會對專業(yè)技術(shù)認證的認知度相當高,大部分職業(yè)都有其特定的認證證書或資格文憑。即使是看起來相對簡單的工作,比如木匠、美發(fā)師等,都會在招聘廣告上清楚地寫明所需要具備的資格文憑等級。這就在客觀上造成了職業(yè)技能培訓的長盛不衰。因此,有人說,在澳大利亞,職教生比大學生受歡迎。

同時,澳大利亞雇主非?粗厍舐氄叩谋镜刭Y格證書和本地經(jīng)驗。即使很多新移民已經(jīng)在自己的國家里獲得了大學甚至研究生文憑,擁有豐富的工作經(jīng)驗,卻不受雇主承認和重視,相比有本地資格認證的競爭者來說,相對處于劣勢。近幾年,越來越多的新移民選擇了技術(shù)和繼續(xù)教育學院課程,作為重新開始職業(yè)生涯的敲門磚。來自中國的徐女士,經(jīng)濟情況不足以負擔研究生課程,于是在幾年前拿到了技術(shù)和繼續(xù)教育學院的會計高級文憑,很順利地在當?shù)卣业揭环輹嫻ぷ鳌R驗閮赡甑募夹g(shù)和繼續(xù)教育學院文憑可以免一年本科學分,她在工作的同時,又利用周末讀完了相關(guān)專業(yè)的本科課程。短短幾年,徐女士已經(jīng)升為所在部門的財務主管。

職業(yè)教育也能幫助求職者更好地適應職業(yè)的新需要。諾瑞擁有商業(yè)的本科文憑,現(xiàn)在一家基金會工作。這家基金會的工作就是提倡飲食健康,預防疾病。為了更好地適應工作環(huán)境,諾瑞重新進技術(shù)和繼續(xù)教育學院讀業(yè)余的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生課程。去年,她拿到三級資格證書,做起工作來,更加得心應手。她說,也許將來會做專業(yè)的營養(yǎng)師。

20%的職教生擁有大學文憑

選擇職業(yè)教育,也選擇了更多的升學機會。技術(shù)和繼續(xù)教育學院與很多大學有良好的合作關(guān)系,在畢業(yè)生升讀有關(guān)大學學位課程時,可以獲得適當免修。這大大避免了學生時間、精力和金錢的重復浪費,使職業(yè)教育更具吸引力。在高中畢業(yè)后,許多年輕人因此都選擇不直接上大學,而是邊進行職業(yè)教育,邊打工積累工作經(jīng)驗。當他們畢業(yè)后,不僅對自己將來要從事的職業(yè)有所了解,同時賺得了一定收入。這時,再選擇是否繼續(xù)上大學和學習什么專業(yè),就可以減少很多的盲目性,經(jīng)濟上也有了一定的保障。

對于成年人來說,為了適應不斷變換的職業(yè)生涯,他們會重返學校接受職業(yè)教育學習。一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,技術(shù)和繼續(xù)教育學院學生的平均年齡是27歲,而且有相當一大部分人的年齡在40歲以上,同時,大約20%的職教生擁有大學文憑。技術(shù)和繼續(xù)教育學院為這些在職人士提供了完善的服務。一是設(shè)有不同的入學程度,誰都可以選擇到適合自己教育水平和工作現(xiàn)狀的課程。二是學習時間靈活,技術(shù)和繼續(xù)教育學院不但有為年輕學生設(shè)置的全天課程,也有為全職人士提供的業(yè)余課程,你可以利用晚上、周末進行學習。有些學校,還在校園內(nèi)設(shè)置嬰兒室,以方便那些來上課的年輕媽媽。

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