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GMAT數(shù)學(xué)理論總匯篇

發(fā)布時(shí)間:2008-8-1 文字大小:  打。打印此文

奇偶性:(1) 需要注意的兩點(diǎn):1.負(fù)數(shù)也有奇偶性。 2. 數(shù)字0因?yàn)槟軌虮?整除,所以是偶數(shù)。(2) 性質(zhì) :1.奇數(shù)+/-奇數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)+/-偶數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)+/-奇數(shù)=奇數(shù);2.偶數(shù)*奇數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)*偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)*奇數(shù)=奇數(shù)質(zhì)合性:(1)任何一個(gè)大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和。(2)大于2的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),數(shù)字2是質(zhì)數(shù)中唯一的偶數(shù)。(3)數(shù)字1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。因子和質(zhì)因子:(1)任何一個(gè)大于1的正整數(shù),無(wú)論是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)都可以表示質(zhì)數(shù)因子相乘的形式。(2)任意一個(gè)自然數(shù)的因子的個(gè)數(shù)為質(zhì)因數(shù)分解式中每個(gè)質(zhì)因子的指數(shù)加1相乘的積。(3)一個(gè)完全平方數(shù)的因子個(gè)數(shù)必然為奇數(shù);反之,任何一個(gè)自然數(shù)若有奇數(shù)個(gè)因子,這個(gè)自然數(shù)必為完全平方數(shù)。若它有偶數(shù)個(gè)因子,則此自然數(shù)一定不是完全平方數(shù)。(4)只有2個(gè)因子的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(5)若自然數(shù)N不是完全平方數(shù),則N的因子中小于根號(hào)N的因子占一半,大于根號(hào)N的因子也占一半。(6)若自然數(shù)N是完全平方數(shù),并且根號(hào)N也是N的一個(gè)因子,那么在N的所有因子中除去根號(hào)N之外,小于根號(hào)N的因子占余下的一半,大于根號(hào)N的因子也占余下的一半。(7)如果自然數(shù)N有M個(gè)因子,M為大于2的質(zhì)數(shù),那么N必為某一質(zhì)數(shù)的(M-1)次方。連續(xù)性:(1)如果N個(gè)連續(xù)整數(shù)或者連續(xù)偶數(shù)相加等于零(N為大于1的自然數(shù)),則N必為奇數(shù)。(注意要把0算上)(2)若N個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加等于零(N為大于1的自然數(shù)),則N必為偶數(shù)。(3)奇數(shù)個(gè)連續(xù)整數(shù)的算術(shù)平均值等于這奇數(shù)個(gè)數(shù)中中間那個(gè)數(shù)的值。(4)偶數(shù)個(gè)連續(xù)整數(shù)的算術(shù)平均值等于這偶數(shù)個(gè)數(shù)中中間兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均值。(5)前N個(gè)大于0的奇數(shù)的和為N^2。(6)任何兩個(gè)連續(xù)整數(shù)中,一定是一奇一偶,它們的乘積必定為偶數(shù)。(7)任何三個(gè)連續(xù)整數(shù)中,恰好一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),并且這三個(gè)連續(xù)整數(shù)之積能夠被6整除。(8)若三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的算術(shù)平均值為奇數(shù),則這三個(gè)自然數(shù)的乘積必為8的倍數(shù)。(9)若三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的算術(shù)平均值為奇數(shù),則這三個(gè)自然數(shù)的乘積必為24的倍數(shù)。數(shù)的開(kāi)方和乘方:(1)a^n means the nth power of a. (2)自然數(shù)N次冪的尾數(shù)循環(huán)特征:尾數(shù)為2的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以2,4,8,6循環(huán);尾數(shù)為3的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以3,9,7,1循環(huán);尾數(shù)為4的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以4,6循環(huán);尾數(shù)為7的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以7,9,3,1循環(huán);尾數(shù)為8的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以8,4,2,6循環(huán);尾數(shù)為9的數(shù)的冪的個(gè)位數(shù)一定以9,1循環(huán) 。(3)整除特性:能夠被2整除的數(shù)其個(gè)位一定是偶數(shù);能夠被3整除的數(shù)是各位數(shù)的和能夠被3整除;能夠被4整除的數(shù)是最后兩位數(shù)能夠被4整除;能夠被5整除的數(shù)的個(gè)位是0或5;能夠被8整除的數(shù)是最后三位能夠被8整除;能夠被9整除的數(shù)是各位數(shù)的和能夠被9整除;能夠被11整除的數(shù)是其奇數(shù)位的和減去偶數(shù)位的和的差值可以被11整除;(記住:一個(gè)數(shù)要想被另一個(gè)數(shù)整除,該數(shù)需含有對(duì)方所具有的質(zhì)數(shù)因子。) 三角函數(shù)(1)三角形任何兩邊之和大于第三邊;(2)三角形三個(gè)內(nèi)角和為180度;(3)直角三角形勾股定理:斜邊平方=兩直角邊平邊和;(4)有一角為60度的直角三角形,30度角所對(duì)的直角邊=1/2斜邊;(5)面積公式:1/2*底*高;(6)等邊三角形,邊長(zhǎng)與高的關(guān)系,高=1/2*(根號(hào)3)*邊長(zhǎng)(1)sin30=1/2 (2)sin45=1/2*(根號(hào)2)(3)sin60=1/2*(根號(hào)3)(4)sin90=1 (5)sin0=0 (1)cos30=1/2*(根號(hào)3)(2)cos45=1/2*(根號(hào)2)(3)cos60=1/2 (4)cos90=0 (5)cos0=1 總結(jié)QYQ的5套題中的應(yīng)該注意的地方 1、 代入法在一般情況下是最有效的,最迅速的方法,要先嘗試,但是也要謹(jǐn)慎,代入的條件要嚴(yán)格符合條件的要求,謹(jǐn)防值域的擴(kuò)大。 2、 集合的定義是無(wú)重復(fù)元素的序列。 3、 在考察利息問(wèn)題的時(shí)候,對(duì)于我們只需要關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是單復(fù)利的區(qū)分,另外一個(gè)是ETS經(jīng)常會(huì)問(wèn)an annual rate of 6% percent compounded quarterly(或monthly)的問(wèn)題,只要小心quarter rate=1/4 annual rate, month rate=1/12 annual rate即可,或者反過(guò)來(lái)。 4、 注意虛擬語(yǔ)氣的數(shù)學(xué)表達(dá)式,if A had 1 more …, A would have twice as many …as B,數(shù)學(xué)表達(dá)式是A+1=2B。 5、 關(guān)于詞匯,還是應(yīng)該背一下,否則突然出一個(gè)reciprocal,你要不知道,就別做了,多虧呀。Digit,是指一個(gè)一位數(shù)字,兩位數(shù)用digits。注意inclusive和exclusive, 概率取球問(wèn)題中的replacement。 6、 在計(jì)算應(yīng)用題的時(shí)候要注意最后問(wèn)題的單位,ETS經(jīng)常會(huì)在問(wèn)題和條件中使用不同的單位,例如條件中是小時(shí),問(wèn)題中是分鐘;條件中是CENTS,問(wèn)題中是BY DOLLAR。好在一般情況下,如果把單位搞錯(cuò)了,答案里就沒(méi)有,那不是也郁悶嗎? 7、 要注意有時(shí)候問(wèn)題問(wèn)的是增加量或減少量more than or less than,而不是絕對(duì)量,如果答案中也有絕對(duì)量的答案的話(huà),就….. 8、 關(guān)于倍數(shù)、比率的問(wèn)題,主要是注意意思,例如A的….比B,那B(在“比”的后面)一定在分母。大體也就下面幾類(lèi): a) twice as many A as B, A=2B b) A is 10% more than B(A比B多10%), (A-B)/B=10% c) A is 10% less than B(A比B少10%), (B-A)/B=10% d) Last year A, this year B increase by 10%(比A增加了10%), (B-A)/A 9、 在DS中,一定要注意做題順序,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,但是有時(shí)就會(huì)忘記。在數(shù)學(xué)中有時(shí)也需要白癡思維,要堅(jiān)持步驟 a) 先看(1)是否成立,這時(shí)候不要看(2)? b) 再看(2)是否成立,這時(shí)候要忘掉(1)? c) 一旦僅a) .T. 或 僅b) .T. 或都.T. 則立即選A,B或D d) 如果c) .F. 則看(1)(2)聯(lián)合是否成立,如成立選C,否則選E 10、 在DS中,YES回答和NO回答具有同樣效力。 11、 在DS中,(1)和(2)給出的條件不會(huì)是矛盾的,例如(1)給出一個(gè)rectangle的某兩條邊,則(2)如果也給出兩條邊一定是指另外兩條邊。 12、 在DS中,對(duì)于復(fù)雜的文字描述,應(yīng)該盡量先描述出提干中和(1)(2)中的數(shù)學(xué)表達(dá)式,再進(jìn)行判斷。 13、 在DS中,一般考察的是可行性,不需要算出具體的值(除了問(wèn)題確定地問(wèn)if X=3?),只要能算出就可以,所以不要陷入到無(wú)謂的復(fù)雜計(jì)算中,判斷可以算出即可。注意:這里說(shuō)的是復(fù)雜計(jì)算可以不用進(jìn)行,例如1/(56334/90-4555)=…或x/y^2+z/5+y/x+z=…之類(lèi)的運(yùn)算,而不是必須要通過(guò)運(yùn)算才可以得出的關(guān)系,例如:?jiǎn)?/x=? ,你算到x*23 – 100+100=0之后就不算了。另外:QYQ的書(shū)中也有不少錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)書(shū)不能這樣的,有些解釋也太偷懶了,何必呢,大家原諒吧,誰(shuí)讓你買(mǎi)呢。HOWEVER(強(qiáng)轉(zhuǎn)折),前面的概念和題目中挑選的典型錯(cuò)誤和類(lèi)型還是很好的總結(jié)。(表明了我大正小負(fù)的觀點(diǎn),態(tài)度詞匯“很好”)

來(lái)源: 太傻網(wǎng)

文章:“GMAT數(shù)學(xué)理論總匯篇”正文完
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