前半句是假話:
It is true/It is correct/Of course
No doubt/Without doubt/Undoubtedly
Do/May/Seem/Appear
后半句:轉(zhuǎn)折
六、難句分析
結(jié)構(gòu):主干(主謂賓、主系表)/修飾成分(大句子倒著分析,先找修飾成分)
詞:adj. adv.
短語(介詞短語):in the 1970’s
從句(定語從句、狀語從句)
☆把修飾成分用括號括起來,括不進(jìn)去的就是主干
☆從句結(jié)束的位置:◇謂語動(dòng)詞/非謂語動(dòng)詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式)
◇從句在無列舉(無and)的情況下,一般只能有一個(gè)謂語動(dòng)詞,所以從句在其開始的第一個(gè)和第二個(gè)謂語動(dòng)詞之間結(jié)束。
七、快速閱讀(兩個(gè)原則:取舍、推測)
1.取舍
1)論點(diǎn)、論據(jù)、論證
★論點(diǎn):盡量看懂。尤其是表原因、方式的:
by…/through/via/by doing專業(yè)性文章:找主體詞
★論據(jù)(舉例、列舉、數(shù)據(jù)、史實(shí))
☆舉例:
緊跟結(jié)論的例子可以不看(如不放心,只看例子是關(guān)于誰的)
篇幅在5行之內(nèi)(機(jī)考就是7-8行之內(nèi),不足半屏)的例子可以不看
出現(xiàn)在多個(gè)段落中的“例子”必須看(這種情況較少)
☆列舉:
小列舉:不論幾個(gè),記住其位置比記住其內(nèi)容更重要
大列舉:
找出標(biāo)志詞:first, second; in addition, finally
找出列舉中的主體詞
如列舉在四項(xiàng)或以上,細(xì)節(jié)內(nèi)容不用看,因可能不出題(三個(gè)或以下要看)
☆數(shù)據(jù);一個(gè)數(shù)字必須看,多個(gè)數(shù)字連續(xù)出現(xiàn)可以不看(因其十分明顯,易于定位)
☆史實(shí):要素:人物、時(shí)間、(這兩者較醒目)事件(找動(dòng)詞)
★論證(找關(guān)系)
★因果:弄清論點(diǎn)和論據(jù),哪幾行是因,哪幾行是果;是前因后果,還是前果后因。
★并列或遞進(jìn):發(fā)生在多個(gè)論據(jù)之間
First,一個(gè)原因Second,一個(gè)原因
1…, 2…, However…
主體詞
2)不知道該不該看時(shí),試探性地閱讀,找整個(gè)句子的主語、謂語
兩種廢話不要看:
★和前面的意思一模一樣
★多重轉(zhuǎn)折(試探性地讀主謂,如發(fā)現(xiàn)不正常的相反關(guān)系,懷疑為多重轉(zhuǎn)折;如后面再找到一個(gè)轉(zhuǎn)折詞,則肯定為多重轉(zhuǎn)折)
3)整個(gè)文章的處理順序
套路每段做的工作應(yīng)用取舍作題
時(shí)間分配(復(fù)習(xí)的初始階段):一篇文章20分鐘(2:3)前8分鐘看文章,后12分鐘作題;對于GRE必看文章:60行7題的文章:10-12分鐘;20余行4題的文章:4-6分鐘。4)不能舍掉的東西:
★強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對比
★“古怪”的語言:文章后半部分出現(xiàn)的新名詞、臨近結(jié)尾的轉(zhuǎn)折、英文成語、修辭方法(主要是比喻)、不正常的“復(fù)合詞”(作者生造出來的用hyphen連接的詞)
★Surprisingly/Unfortunately/Paradoxically/Ironically開頭的句子
2.推測
遇到單詞或句子不理解時(shí),從前后就近之處尋找相同題材的其他說法,如沒有強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對比,則它們的意思應(yīng)該大體相同,正負(fù)評價(jià)應(yīng)該一致;如有強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對比,……
p.95:Passage26
八、主觀題之主題題
1.問法:main/primary idea/purpose/thesis, mainly concerned with, organization, best title
2.分類:內(nèi)容性主題題/寫法性主題題
區(qū)分:從選項(xiàng)上
內(nèi)容性:出現(xiàn)文中關(guān)鍵詞、細(xì)節(jié)
寫法性:抽象的、與套路有關(guān)的
3.做法:
內(nèi)容性:
1)如文中有明確主題句,對其進(jìn)行同義變換p.24-Pa.7
2)無明確主題句,用“三出現(xiàn)原則”:重要關(guān)鍵詞(主體詞)必須出現(xiàn);
細(xì)節(jié)內(nèi)容不能出現(xiàn);新內(nèi)容不能出現(xiàn)。
3)主題題包含態(tài)度時(shí),選出來的選項(xiàng)的態(tài)度應(yīng)與文中保持一致
寫法性:
1)一切要從套路出發(fā)來做。
2)特殊情況:
a. Organization:文章套路“特別清晰”(板塊分明)時(shí)考
b.特別套路:評述某人理論/著作:多數(shù)屬于結(jié)論解釋型,少數(shù)屬于現(xiàn)象解釋型。在做主題題的時(shí)候,直接選評述某人理論/著作這樣的說法。p.57-Pa.16; p.59-#4; p.109-Pa.30
在特別套路中,作者一般避免給全正或全負(fù)的評價(jià),而是給混和評價(jià)。
4.二原則:
1)從前不從后:
“延伸性內(nèi)容”:在文末或某段段末出現(xiàn)的與主體關(guān)系不密切并可能“升華”到更高高度的內(nèi)容(“跑題”的內(nèi)容,與主題無關(guān))。
如文章前后出現(xiàn)了不一樣的重點(diǎn)、不一樣的結(jié)論,那么以前面的為主題,后面的為延伸性內(nèi)容。Pa.16
2)從大不從。
文章開頭或主題句中的評價(jià)是大評價(jià)(讓步和轉(zhuǎn)折除外)
5.例句:參見所發(fā)單頁講義
九、主觀題之態(tài)度題
1.判斷依據(jù):
1)判斷句(系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、自由褒貶詞)
2)某些引號表負(fù)評價(jià)
3)某些實(shí)義動(dòng)詞表評價(jià),尤其在研究類的文章中:
a.負(fù):fail to/overestimate/underestimate/exaggerate/
misinterpret/misrepresent/ignore/neglect/overlook
b.正:find/discover/show/demonstrate/prove/confirm/determine
4)讓步:前半句是假話;后半句是真正要說的,轉(zhuǎn)折:一般大負(fù)小正。a. It is true/correct; Of course
b. No doubt; Undoubtedly
c.助動(dòng)詞do/may/seem/appear
5)從大不從小原則:從全文來講,看前面、開頭或主題講的是什么評價(jià)。
2.做題注意事項(xiàng):
1)避免極端選項(xiàng)(參見所發(fā)講義):
a.對于講義中所列的詞,不要自己再增加新的。
b.極端選項(xiàng)排除法只是個(gè)輔助的方法,適用范圍較窄。
2)混和評價(jià)的正確選項(xiàng)的表達(dá)方式:
a.…but/and…
如:critical but admiring(大正小負(fù))
correct but limited correct and incomplete
b.由修飾詞所限定的評價(jià)詞:
partially (correct); qualified (approval)(打了折扣的,有限制的);
guarded (criticism) (慎重的);tentative (acceptance)(暫時(shí)的,嘗試性的)
reluctant (criticism)(不情愿的);enthusiasm tempered by minor reservation
十、出題點(diǎn)
1.主題:(內(nèi)容性、寫法性)
有明確主題句的文章出內(nèi)容性主題題;
套路清晰的文章出寫法性主題題;
套路特別清晰出organization題。
2.混和評價(jià)
3.強(qiáng)對比——取非題Unlike Contrast
4.強(qiáng)因果
直接事實(shí)題(直接就原因或結(jié)果提問)
改善題(由于某個(gè)原因?qū)е履硞(gè)理論“不好”)——回文找、取非
5.比較級
正著出:直接事實(shí)題
反著出:取非題
6.舉例——舉例作用題Insgroupsto
7.列舉——記位置
8.延伸性內(nèi)容——轉(zhuǎn)為出題而設(shè)置
直接事實(shí)題
從前不從后原則(主題題中不能選延伸性內(nèi)容的同意變換)
9.強(qiáng)調(diào)性語言和古怪的語言(最高級、唯一性、比較級、引號、括號、破折號)
10.人物,尤其是引用其原話的(老觀點(diǎn)中的不用看)
11.羅嗦內(nèi)容(三四次)
12.普遍性 原理 :某句話的適用范圍超過了文章的適用范圍,這句話就是普遍性原理。
As we all know
十一、機(jī)考注意事項(xiàng)
1.記號(筆記):主題句、強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對比、主體詞
2.短文章(3個(gè)題)的第一個(gè)題一般是主題題或舉例作用題,此時(shí)先看題再看文章。
3.時(shí)間控制(詳見筆記)
4.機(jī)考易出題型:主題題、信息題、直接事實(shí)題、取非題、舉例作用題
第二部分:wellwell關(guān)于GMAT閱讀的一點(diǎn)拙見供參考
(大概寫于2000年9月,可在新東方bbs精華區(qū)看到)
兩個(gè)決定因素:
首先是常用 詞匯 :
可以看看BUSINESS WEEK和TIME的新聞和專題文章測試一下,沒有的話《英語世界》里的文章也可。如果除了專業(yè)術(shù)語和俚語之外,基本可以讀懂文章大意的話,詞匯量應(yīng)該就夠了。對于閱讀來說真沒必要背什么詞(新東方出的GMAT單詞書我?guī)缀鯖]看)。
考前需要熟悉一些關(guān)鍵的詞語(詞組)的用法,比如連詞(轉(zhuǎn)折,遞進(jìn),并列,假設(shè)等等),以及整體問題(問文章大意,結(jié)構(gòu)和作者態(tài)度)中常會(huì)出現(xiàn)的用語(如評估某個(gè)假設(shè),支持某個(gè)論點(diǎn)等,都可能有除了"evaluate a hypothesis, support an idea之外的表達(dá)方式,看不懂就慘了。)這些慣用語詞可以在平時(shí)練習(xí)中隨時(shí)總結(jié),它們對讀懂文章脈絡(luò)(強(qiáng)調(diào)這點(diǎn))以及弄明白究竟在問的是什么非常重要。至于具體文章中出現(xiàn)的那些個(gè)術(shù)語,恐怕您我都不會(huì)有耐心去管它,反正ETS不會(huì)考您專業(yè)的東西,否則大家都去拿個(gè)考古學(xué)博士回來再考G得了。
然后是所謂技巧:
1)拿到題先別急著讀,看看這篇文章大概長短,問題數(shù)目,做到對預(yù)備花費(fèi)的時(shí)間心中有數(shù),否則容易讀得太慢,浪費(fèi)時(shí)間。
2)通讀全文:讀的過程中,看大意“畫”筆記((說“畫”是因?yàn)槔锩婵梢?/p>