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美國(guó)林斯里寄宿中學(xué)The Linsly School
求知 領(lǐng)袖 活力
林斯里寄宿中學(xué)高中課程High School Curriculum

林斯里大學(xué)預(yù)備班秉持著“聰明而優(yōu)秀”的學(xué)校準(zhǔn)則。該課程面向5年級(jí)到12年級(jí)學(xué)生開設(shè),將大學(xué)預(yù)備課程與學(xué)生的性格特征緊密結(jié)合在一起,因材施教,讓學(xué)生在智力和社交方面得到發(fā)展。旨在希望所有林斯里中學(xué)(The Linsly School)的學(xué)生都秉持著以下性格品質(zhì):

  • 正直:誠(chéng)實(shí);誠(chéng)信;個(gè)人可靠度。
  • 尊重:個(gè)人榮譽(yù);同情;善待他人。
  • 責(zé)任感:可信賴;價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)。
  • 毅力:面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不撓;從失敗中成長(zhǎng)的意愿。
  • 勇氣:無(wú)畏;對(duì)自己的能力充滿信心。
  • 公民意識(shí):作為一名負(fù)責(zé)任的社區(qū)成員所應(yīng)具備的素質(zhì)。

 

同樣,我們期望所有林斯里的學(xué)生在每門大學(xué)預(yù)備課程里的七項(xiàng)學(xué)業(yè)表現(xiàn)中都能取得優(yōu)異成績(jī):

  • 溝通
  • 協(xié)作
  • 批判性思維
  • 科技素養(yǎng)
  • 創(chuàng)造力
  • 探索
  • 領(lǐng)導(dǎo)力才能

 

將品性教育和大學(xué)預(yù)備課程相結(jié)合的獨(dú)特模式為林斯里中學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)及以后人生中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能并獲得成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

課程列表

英語(yǔ):電影藝術(shù)、電視藝術(shù)、英語(yǔ)I-文學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)II-美國(guó)文學(xué)、AP文學(xué)與作文、AP語(yǔ)言與作文,傳播學(xué)、創(chuàng)意寫作、報(bào)紙、年鑒、英語(yǔ)研究I、英語(yǔ)研究II

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)、初級(jí)代數(shù)、代數(shù)I、代數(shù)II、代數(shù)III、初級(jí)微積分、微積分、幾何、混沌與分形、AP微積分AB、AP微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)論、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)金融

科學(xué):解剖學(xué)與生理學(xué)、物理學(xué)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)I、AP生物學(xué)、概念科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、AP化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、AP心理學(xué)、機(jī)器人

體育:體育與健康、急救、高級(jí)個(gè)人健身

社會(huì)研究:AP政府、經(jīng)濟(jì)與高級(jí)研討班、反抗壓迫、人文研討班、哲學(xué)導(dǎo)論、地理、美國(guó)歷史、公民學(xué)、當(dāng)代問(wèn)題:宗教、政治和世界事務(wù),美國(guó)歷史、AP美國(guó)歷史、世界史、古代史、AP人文地理學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué):AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、科技素養(yǎng)、設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、編程入門、多媒體制作

世界語(yǔ)言:語(yǔ)言預(yù)科(7 年級(jí))、法語(yǔ)I-V、德語(yǔ)I-V、拉丁語(yǔ)I-V、西班牙語(yǔ)I-V

美術(shù):攝影(選修)、藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇&舞蹈&演講、藝術(shù)欣賞(選修)、音樂(lè)欣賞(選修)、戲劇藝術(shù)(選修)、陶瓷(選修)、工作室藝術(shù)(選修)、高等藝術(shù)(選修)、合唱(選修)、舞臺(tái)樂(lè)隊(duì)(選修)