據(jù)齊魯晚報(bào)報(bào)道:山東蒙陰縣付文(化名)交了5萬(wàn)多元錢(qián)遠(yuǎn)赴新加坡留學(xué),沒(méi)想到,原本學(xué)制三年的留學(xué)生活 ,卻縮為一年。而花5萬(wàn)多元換來(lái)的畢業(yè)文憑,甚至得不到新加坡勞工部門(mén)的認(rèn)可。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),為付文介紹出國(guó)的中介,并沒(méi)有自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書(shū)。目前,付文已決定向警方報(bào)案。
又是一起黑中介事件,國(guó)內(nèi)留學(xué)生的求學(xué)路已經(jīng)不止一次倒在黑中介這道坎上。前幾個(gè)月英國(guó)維珍事務(wù)所被查封,造成1500名留英學(xué)生就此斷送留英渠道,同樣是英國(guó),50名學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)?cè)旒俦婚_(kāi)除,而語(yǔ)言成績(jī)?cè)旒倬褪莵?lái)自于中介的過(guò)分包裝。
翻開(kāi)國(guó)內(nèi)留學(xué)失敗案例,絕大部分是來(lái)自中介的“過(guò)分包裝”、“花言巧語(yǔ)”、“過(guò)分承諾”。而大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)急功近利心情往往被黑中介所利用,大部分家長(zhǎng)認(rèn)為送孩子出國(guó)越快越好,總是認(rèn)為越早到國(guó)外適應(yīng)國(guó)外的環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)就越快,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北外諾加留學(xué)專家指出,如果孩子的自理能力比較強(qiáng)的話早點(diǎn)出國(guó)未嘗不是件好事,而今,出國(guó)的孩子大多是90后甚至是00后,他們的生活自主能力還不完備,對(duì)事物還不能全面認(rèn)識(shí),一旦步入國(guó)外,面對(duì)交流溝通壓力、學(xué)習(xí)壓力、生活壓力,孩子比較容易氣餒,久而久之,孩子在海外的生活將苦不堪言,留學(xué)成功更無(wú)從談起。
面對(duì)這些孩子留學(xué)的不確定因素,黑中介們拋出來(lái)的都是沒(méi)問(wèn)題,語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān),沒(méi)問(wèn)題;資金擔(dān)保不夠,也沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)楹谥薪閭兯龅闹皇俏ɡ菆D,他們所做的只是“空頭承諾”、“過(guò)分包裝”,把學(xué)生盡快送出國(guó)門(mén),拿到他們所謂的傭金就完事大吉了,而學(xué)生在國(guó)外的生活、學(xué)習(xí)、交往甚至去哪所學(xué)校都再跟黑中介們沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
選擇中介出國(guó)留學(xué)是有一定風(fēng)險(xiǎn)的,那么什么樣的孩子適合通過(guò)中介這條道路留學(xué)呢?家長(zhǎng)和孩子又怎么能避免黑中介呢?
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北外諾加留學(xué)專家表示,中介公司所能給學(xué)生的是快速簽證,快速技術(shù)移民,留學(xué)中介對(duì)自控能力比較強(qiáng)的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)狀況優(yōu)越的學(xué)生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一方面,快速辦理簽證,能使學(xué)生快速融入到所去的國(guó)家。如果學(xué)生本身素質(zhì)較高、有較強(qiáng)的生活自理能力,而且國(guó)外有親屬,期盼盡早的家人團(tuán)聚,選擇留學(xué)中介是條捷徑。
同樣,如果中介給與過(guò)多承諾、“過(guò)分包裝”抑或后付款等之類問(wèn)題的話,那么我們選擇中介上就應(yīng)該提高警惕性,越是正規(guī)的留學(xué)中介往往不會(huì)大包大攬,也不會(huì)承諾成功后再付款,他們會(huì)建議學(xué)生在國(guó)內(nèi)應(yīng)該準(zhǔn)備什么,應(yīng)該怎么提升語(yǔ)言而不是過(guò)分的去對(duì)學(xué)生包裝造假。
除了中介還有其他留學(xué)方式嗎?
相對(duì)于留學(xué)中介,國(guó)際預(yù)備學(xué)校在辦理簽證速度上相對(duì)比較慢,但是真正能把學(xué)生出國(guó)前的一切準(zhǔn)備工作做足。使得學(xué)生踏入異鄉(xiāng)環(huán)境沒(méi)有陌生感,語(yǔ)言上不存在障礙。
國(guó)際預(yù)備學(xué)校的開(kāi)設(shè)是對(duì)出國(guó)留學(xué)的補(bǔ)充,一方面我們國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生年齡十八九歲,生活自理能力比較差,思想上還沒(méi)有定性,存在很大的波動(dòng),稍有不慎就有可能放任自流。另一方面我們的國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生盡管有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)言強(qiáng)化訓(xùn)練,尤其是國(guó)外的文化背景及一些俚語(yǔ)用法欠缺,一旦我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生缺少語(yǔ)言技能,在國(guó)外面臨的壓力空前巨大。學(xué)無(wú)所成不說(shuō),對(duì)孩子將來(lái)成長(zhǎng)的心靈上蒙上一層厚厚的陰影,而在國(guó)際預(yù)科不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言還能學(xué)習(xí)部分專業(yè)課,像加拿大圣力嘉應(yīng)用文理學(xué)院就在國(guó)內(nèi)完成7門(mén)專業(yè)課,學(xué)生帶著專業(yè)課成績(jī)步入國(guó)外,同樣在美國(guó)尼古拉斯州立大學(xué)學(xué)生在國(guó)內(nèi)也將學(xué)習(xí)部分專業(yè)課,學(xué)生步入美國(guó)時(shí)語(yǔ)言成績(jī)都是要經(jīng)過(guò)尼古拉斯州立大學(xué)專門(mén)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng),很大程度上保障了學(xué)生國(guó)外學(xué)習(xí)成功的可能性!
此外,選擇國(guó)際預(yù)備學(xué)校能為父母減輕一大筆經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí)學(xué)生在國(guó)內(nèi)的這段時(shí)間充分的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,跟隨專業(yè)老師制定未來(lái)規(guī)劃,逐步完善自己的自理能力,還有充分的時(shí)間調(diào)整孩子與父母的相思苦。國(guó)際出國(guó)預(yù)備學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),使將來(lái)學(xué)生能學(xué)有所成,獲得心儀的文憑。
無(wú)論是那種出國(guó)留學(xué)方式,學(xué)生出國(guó)的最終目的是規(guī)劃未來(lái),學(xué)有所成,那么家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)就應(yīng)該把好留學(xué)第一關(guān),無(wú)論是選擇留學(xué)中介還是國(guó)際預(yù)科學(xué)校,一定要查清楚留學(xué)項(xiàng)目在教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上是否有備案,所選擇的學(xué)校有沒(méi)有辦學(xué)資格,留學(xué)中介有沒(méi)有留學(xué)所需的留學(xué)中介資質(zhì)。
來(lái)源:軒子偉