近日,一篇名為《40度并非預(yù)報(bào)禁區(qū)》的博文引起了眾多媒體的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)了一場(chǎng)有關(guān)全國(guó)“火爐城市”的爭(zhēng)議。其實(shí),在這個(gè)炎熱的夏天,與其討論這種無(wú)關(guān)痛癢的話題,倒不如關(guān)心一下如今火熱的留學(xué)態(tài)勢(shì),畢竟它關(guān)系到學(xué)子們未來(lái),而且就熱度來(lái)說(shuō),比之炎熱的天氣更勝一籌。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,自80年代自費(fèi)留學(xué)變得名正言順以來(lái),留學(xué)人數(shù)急速增加,預(yù)計(jì)2010年將達(dá)到史無(wú)前例的27萬(wàn)人!專家分析,留學(xué)一年熱過(guò)一年的原因在于,越來(lái)越多人對(duì)于國(guó)內(nèi)當(dāng)前的教育環(huán)境失去了信心,出國(guó)留學(xué)多是為了追逐國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源。
留學(xué)人數(shù)日漸猛增,
留學(xué)消費(fèi)“大眾化”
“現(xiàn)在每年出國(guó)留學(xué)的人數(shù),是剛開始時(shí)的10倍!碧K清治是長(zhǎng)沙市一位老資歷的中介服務(wù)老師,在接受當(dāng)?shù)匾患颐襟w采訪時(shí)如是說(shuō)。這位從上個(gè)世紀(jì)90年代初就從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的老師,也是我國(guó)最早一批從事留學(xué)服務(wù)的人員,見證了留學(xué)從“冷”到“熱”的全過(guò)程!案母镩_放前,出國(guó)留學(xué)形式主要是國(guó)家公派,對(duì)象是大學(xué)老師或者是大學(xué)畢業(yè)生、研究生。人數(shù)上,全國(guó)最多也就幾十、上百人的樣子。自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的幾乎沒(méi)有。那時(shí)的留學(xué),用‘冷’字來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。”蘇清治分析道:1982年,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部、公安部和勞動(dòng)人事部制定的《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的規(guī)定》,規(guī)定自費(fèi)留學(xué)人員要有國(guó)內(nèi)外親屬提供全部費(fèi)用,在校?、本科、研究生可在畢業(yè)滿兩年后申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。從政策上看,這個(gè)時(shí)候自費(fèi)出國(guó)留學(xué)才“名正言順”起來(lái)。也是從這個(gè)時(shí)候開始,自費(fèi)出國(guó)留學(xué)慢慢熱起來(lái),呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是在人數(shù)上不斷遞增。有權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),從1978年到2008年底,我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)139.15萬(wàn)人,自2002年以來(lái),全國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員連續(xù)五年超過(guò)10萬(wàn)人。2009年,我國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)21萬(wàn)人,占當(dāng)年出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)的91.6%,用“火”來(lái)形容目前的留學(xué)熱是恰如其分的。
二是在結(jié)構(gòu)上日益年輕化。剛開始主要是大中專畢業(yè)生、研究生,到了2000年前后,高中生成了出國(guó)留學(xué)的主力軍,占了總?cè)藬?shù)的百分之五六十。2001年到2003年,高中生更是猛增,達(dá)到80%,初中生也開始出現(xiàn),占了2%左右。2009年開始,由于就業(yè)的壓力,在出國(guó)總?cè)藬?shù)略有增加的同時(shí),結(jié)構(gòu)也發(fā)生了一些變化,大中專畢業(yè)生、研究生比例有所上升,占到25%左右,高中生和初中生的比例下降為70%至75%。
三是開始步入“大眾化”時(shí)代!霸絹(lái)越多的工薪階層加入到留學(xué)大軍中。”湖南省教育留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人汪叔平說(shuō),近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,市民的荷包鼓起來(lái)了,加之人民幣升值以及國(guó)外留學(xué)門檻降低等,一般工薪家庭孩子也加入了留學(xué)大潮!
避開國(guó)內(nèi)激烈教育競(jìng)爭(zhēng)
追逐國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源
前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“一篇作文引發(fā)的停課案”事件,再次引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的教育理念的爭(zhēng)論。事件的主角李紅豪,因?yàn)橐黄魑摹恫菀娙嗣穼?duì)當(dāng)前的教育模式大加抨擊,因?yàn)檠赞o過(guò)于犀利甚至“偏激”,而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)令停課“改造思想”。這篇作文給李紅豪帶來(lái)的直接后果就是停課一年而且復(fù)課無(wú)期。另外,還引發(fā)了眾人關(guān)于中國(guó)教育體制的深深思考。
其實(shí),不管是應(yīng)試教育還是素質(zhì)教育,家長(zhǎng)最想要的、最關(guān)心的是自己的孩子能不能成才、能不能在將來(lái)有自己哪怕方寸的生存之地。因此,對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),相比于根深蒂固的“主流教育”,出國(guó)留學(xué)似乎更容易避開國(guó)內(nèi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。今年的高考人數(shù)大幅度的下降了,似乎上大學(xué)也已經(jīng)不再是多么困難的事,但是伴隨而來(lái)的是高校畢業(yè)生就業(yè)的艱難,大學(xué)文憑的含金量似乎一夜之間變得不再值錢,十幾年的教育投資換來(lái)的只是在家“待業(yè)”。相比于這些,出國(guó)留學(xué)回來(lái)后所擁有的資歷明顯要“雄厚”一些。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授顧明遠(yuǎn)日前在接受記者采訪時(shí)分析道:“出國(guó)留學(xué)的持續(xù)火爆,原因有多方面,其中追逐國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源是主因。”他說(shuō):“學(xué)生和家長(zhǎng)不再滿足于國(guó)內(nèi)有限的優(yōu)質(zhì)教育資源,而是把眼光放在全世界范圍內(nèi),這使得申請(qǐng)頂尖名校的學(xué)生越來(lái)越多。由于受人口多、經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展水平相對(duì)落后等多方面因素的影響,我國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源還頗為有限,而美國(guó)、歐盟等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,教育水平也比較高,而這些國(guó)家人數(shù)又比較少,造成了優(yōu)質(zhì)教育資源的過(guò)剩。這樣自然就造成人口多、優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺地方的學(xué)生向人口少、優(yōu)質(zhì)教育資源過(guò)剩的地方流動(dòng)”。
學(xué)中介市場(chǎng)魚龍混雜
家長(zhǎng)學(xué)生留學(xué)盲目跟風(fēng)
前段時(shí)間,澳大利亞高校的“倒閉門事件”一度打擊了人們對(duì)留學(xué)的自信。而唐駿的“學(xué)歷門”則讓人們開始理解“野雞大學(xué)”這一名詞。隨著留學(xué)近年來(lái)的逐漸升溫,很多人開始意識(shí)到其中蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)。與留學(xué)人數(shù)逐年增長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的是,留學(xué)中介機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般紛紛冒了出來(lái),其中不乏濫竽充數(shù)之輩。他們利用很多人對(duì)留學(xué)的一知半解,通過(guò)天花亂墜的宣傳誘導(dǎo)人們通過(guò)他們的中轉(zhuǎn)出國(guó),只為斂財(cái),不顧后果。前段時(shí)間,國(guó)家教育部發(fā)布了最新的自費(fèi)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)名單,希望廣大家長(zhǎng)在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要認(rèn)清所選機(jī)構(gòu)是否有足夠的資質(zhì),以免上當(dāng)受騙,否則不僅海外鍍金不成,反而會(huì)造成意想不到的損失。
另外,出國(guó)留學(xué)不是“大白菜”,想吃一口就吃一口。留學(xué)熱是不假,但千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng)。如果打定出國(guó)留學(xué)的念頭,就要提早準(zhǔn)備,從選擇目的國(guó)家、所選專業(yè)、語(yǔ)言要求等各個(gè)方面都要考慮詳盡。在之前的一些出國(guó)留學(xué)咨詢會(huì)上,很多家長(zhǎng)就對(duì)留學(xué)一知半解,想要讓孩子留學(xué)的原因竟然只是“看到別人都送孩子出去讀書”!這種盲目跟風(fēng)的行為讓記者對(duì)他們的孩子出國(guó)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了擔(dān)憂。
本刊記者 王龍珠
來(lái)源:山東商報(bào)