即使在留學市場保持日益穩(wěn)定的情況下，仍有一部分學生在國外讀了兩三年預科還是不能畢業(yè)。都說留學是帶有前瞻性的一項教育投資，那么在這場投資中，為什么有人成功有人失�。磕玫戒浫⊥ㄖ獣�、取得簽證就算成功了嗎？如何適應國外的學習和生活成了很多留學生遇到的第一個難題。

其實，大部分的學生在出國之后都會出現或多或少對異國生活的不適應。這一般體現在語言和文化兩個方面。如果不能及時作出調整并融入當地的學習生活，就很容易造成心理上的壓力，影響到自己的生活。下面就談一談如何更好更快的克服出國的不適應：

首先，語言的準備當然很重要，但是出國前了解一些留學國生活習慣、民俗宗教、文化情況是非常有必要的。了解本國和留學國的文化差異，學習跨文化交流的基本技能，熟悉文化習俗禁忌，可以更好的和當地人溝通。

其次，學生到國外后就要開始自己打理生活。從尋找合適的住房，到買菜、做飯、洗衣服，對年齡較小的留學生來說是一種新的考驗。他們經常因為瑣碎的事情焦躁不安，遇到問題沒有主見，找不到合適的解決辦法，常常自認倒霉。這些與學生在國內就缺乏保護自己、獨立能力不強和缺乏交際能力有關。針對這點，建議高中在讀或高中畢業(yè)年齡偏小的孩子最好能夠先在寄宿制預科學校里就讀一年，再申請大學，這樣不但可以解決學習生活的不適應，還可以完成能力方面的培養(yǎng)。同時在出國之前也可以適當的培養(yǎng)一下自己生活方面的能力。先在熟悉的環(huán)境里訓練一下自己，這樣進入到陌生環(huán)境中才不會手足無措。

最后，改掉事事依賴的習慣。出國留學經常遇到這樣的情況：送出國的學生在學校遇到問題直接打電話問家長該怎么辦。家長完全不了解情況，焦急的找當時辦理手續(xù)的顧問，請我們和校方聯系處理。而在我們在和學校溝通后發(fā)現：其實只是學生自己去老師那里詢問或是和高年級的同學簡單了解下就可以弄明白并處理好的事情，卻兜轉了一大圈，浪費幾天的時間。在國外，當地學生的獨立能力是很強的，中國學生要學會主動和別人交流，積極處理自己的事情。