曾經(jīng)有人這樣形容自己的留學(xué)生活——一個(gè)人，一臺(tái)電腦，就是生活的全部。在異國他鄉(xiāng)，沒有朋友和親人相伴，最害怕的就是放假，一到放假就覺得寂寞無聊，每天最大的樂趣就是在網(wǎng)上和國內(nèi)的朋友聊天。這或多或少反映了部分留學(xué)生的生存狀態(tài)。對(duì)于他們而言，留學(xué)的目的并不明確，出國只是為了應(yīng)付父母的期望，或者拿一張國外的學(xué)歷證書。至于自身究竟能夠?qū)崒?shí)在在收獲到什么，他們從來沒有思考過。
   
事實(shí)上，出國留學(xué)并不僅僅只有旁觀者看到的風(fēng)光和榮耀，其中的坎坷辛苦只有經(jīng)歷過的人才明白。與國內(nèi)直接升學(xué)的同齡人相比，留學(xué)的學(xué)生將會(huì)經(jīng)歷更多更大的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)來自于學(xué)習(xí)和生活的方方面面，將會(huì)伴隨他們的整個(gè)留學(xué)生涯，也會(huì)給他們的整個(gè)人生帶來積極地影響。
　　
在眾多的挑戰(zhàn)中，語言是留學(xué)的第一關(guān)。大多數(shù)學(xué)生在出國之前都會(huì)準(zhǔn)備語言考試，但是出國之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，為考試學(xué)習(xí)的語言實(shí)用性并不是很高。在一個(gè)全新的語言環(huán)境中，連日常交流都會(huì)變得十分困難。而從出境的那一刻起，你的身邊不再有熟悉的親人和朋友可以隨時(shí)給你提供幫助，所有的事情都必須自己去解決。就算語言再差，也要硬著頭皮去與人交流，否則將會(huì)在陌生的國度寸步難行。熟悉語言一般需要半年到一年的時(shí)間
 
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，出國留學(xué)給學(xué)生帶來的優(yōu)勢越來越凸顯。他們經(jīng)過重重歷練和考驗(yàn)，開始變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極、自信、包容，并且具有自己的創(chuàng)新思想和創(chuàng)造性的能力，成為一個(gè)成熟的，具有責(zé)任心的人。
   
每一個(gè)國家和地區(qū)的教育方式必然是一個(gè)延續(xù)的體系，是當(dāng)?shù)氐臍v史、社會(huì)和文化發(fā)展的結(jié)晶，值得我們深入其中尋找精華。即使是歷史不足三百年的美國，其教育成就也是值得世界矚目的。與中國傳統(tǒng)的量化教育和灌輸式教育完全不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家更注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，充分鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考和應(yīng)對(duì)問題的能力，挖掘?qū)W生的潛能。也許你再也不需要背誦枯燥的課本來應(yīng)付考試，但是你依然需要為了準(zhǔn)備論文在圖書館熬到深夜；也許你很少參加集體活動(dòng).