對(duì)家長(zhǎng)而言，把年幼的孩子送到澳洲留學(xué)讀中學(xué)，首要擔(dān)心的還是孩子的安全和健康成長(zhǎng)。

    澳大利亞中小學(xué)擁有強(qiáng)大的支持服務(wù)體系，確保每一位學(xué)生能夠獲得足夠的支持服務(wù)和福利保障，相關(guān)安排包括每所學(xué)校均配有國(guó)際學(xué)生協(xié)調(diào)員、年級(jí)指導(dǎo)老師、健康咨詢顧問(wèn)、就業(yè)輔導(dǎo)老師和英語(yǔ)語(yǔ)言強(qiáng)化課程教師。

    “中國(guó)學(xué)生對(duì)澳大利亞的高等教育已經(jīng)比較熟悉，但對(duì)澳大利亞中學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)了解不多。2012年，我們進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外中學(xué)教育的需求很強(qiáng)。今后，我們會(huì)在推廣澳大利亞中學(xué)教育方面投入更多精力�！卑拇罄麃嗰v上海總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事徐佩儀表示。

    據(jù)介紹，澳大利亞的基礎(chǔ)教育為13年，從幼兒園或?qū)W前班開始，之后是12年的中小學(xué)教育。大部分州的中學(xué)由七年級(jí)(Year 7)開始，但一些州，如昆士蘭州、西澳大利亞州、北部地區(qū)及南澳大利亞州的中學(xué)，則是八年級(jí)(Year 8)至十二年級(jí)(Year 12)。

    學(xué)生完成十年級(jí)(Year 10)課程后，可獲得州政府頒發(fā)的中學(xué)證書(相當(dāng)于初中畢業(yè)證書)。然后，學(xué)生可選擇就業(yè)或繼續(xù)學(xué)業(yè)，如繼續(xù)就讀十一年級(jí)(Year 11)、十二年級(jí)(Year 12)或職教院校的證書課程。讀完十二年級(jí)的學(xué)生可獲得澳大利亞政府認(rèn)可的高中畢業(yè)證書，該證書受全澳所有大學(xué)和職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)院的認(rèn)可，同時(shí)也得到海外大學(xué)的廣泛承認(rèn)。

    對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，國(guó)外中學(xué)的吸引力往往表現(xiàn)在豐富的課程選擇和綜合客觀的評(píng)價(jià)體系。

    “跟在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)相比，澳大利亞的學(xué)習(xí)有些不同：數(shù)學(xué)難度不高，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)有被老師逼迫的感覺(jué)。老師從來(lái)不會(huì)以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，更不會(huì)打擊學(xué)生，而是一直對(duì)所有學(xué)生說(shuō)，只要努力，就會(huì)有希望。我可以選自己感興趣的美術(shù)課，老師對(duì)美術(shù)作品的評(píng)價(jià)也不一樣，他們只要總體感覺(jué)很美就OK，而不是要強(qiáng)調(diào)所謂的技術(shù)和反復(fù)訓(xùn)練�！币晃辉诎拇罄麃喼袑W(xué)就讀的中國(guó)學(xué)生表示。

    而且，教學(xué)方法也豐富多樣，包括教師課堂教學(xué)、學(xué)生研究項(xiàng)目、集體項(xiàng)目與演示、多媒體課件、在線學(xué)習(xí)等。學(xué)校通過(guò)校際交流和競(jìng)賽，加強(qiáng)學(xué)生在戲劇、音樂(lè)、藝術(shù)等其他方面的技能。

    而對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估，學(xué)校也會(huì)采取多種考評(píng)方法，包括個(gè)人研究項(xiàng)目、集體作業(yè)、講演與多媒體演示以及更為傳統(tǒng)的課堂測(cè)試與作業(yè)。全國(guó)及州的統(tǒng)一學(xué)業(yè)測(cè)試同時(shí)確保了學(xué)生達(dá)到并保持較高的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。