伴隨著國(guó)內(nèi)高考的結(jié)束，不少學(xué)子即將步入大學(xué)，有些還會(huì)飄洋海外，到陌生的國(guó)家去攻讀學(xué)位。遠(yuǎn)離父母和朋友，在異鄉(xiāng)獨(dú)自面對(duì)和解決各種生活問(wèn)題，這已經(jīng)是不小的挑戰(zhàn)。更何況，同學(xué)們還要從零開(kāi)始，適應(yīng)和接受不同于中國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方法。很多中國(guó)學(xué)生，剛到英國(guó)大學(xué)報(bào)到，就吃驚于英國(guó)大學(xué)教育的不同，不少因此手足無(wú)措。
　　如何和英國(guó)的老師相處？
　　中國(guó)社會(huì)有“尊師重道”的傳統(tǒng)，老師在學(xué)生的心目中代表著權(quán)威和尊嚴(yán)。在中國(guó)大學(xué)校園，師生關(guān)系有點(diǎn)“長(zhǎng)輩”和“晚輩”的味道，老師會(huì)被看成榜樣，受到學(xué)生的敬畏。
　　英國(guó)的大學(xué)老師也不乏“職業(yè)范兒”，他們同樣尊重和維護(hù)師生的地位區(qū)別。英國(guó)人本來(lái)就以“刻板”和“嚴(yán)肅”著稱，何況，在一些世界名校，不少教授都是某個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威，因此，大家就別指望遇到“和學(xué)生打成一片”的老師。
　　但是，英國(guó)的老師比較熱衷于開(kāi)放式的師生相處模式。英國(guó)大學(xué)的課程有“大課”(lecture)和“小課”(tutorial)之分。大課上，多數(shù)時(shí)候是老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生可以隨時(shí)舉手打斷老師的講課，提出疑問(wèn)。小課通常只有十幾個(gè)學(xué)生，主要以老師和學(xué)生討論為主。這個(gè)時(shí)候，老師特別喜歡愛(ài)發(fā)問(wèn)的學(xué)生，哪怕你的質(zhì)疑幼稚可笑，只要是你認(rèn)真思考的結(jié)果，老師都會(huì)對(duì)你青睞有加。我接觸過(guò)的多數(shù)老師都相當(dāng)隨和，就算是一板一眼的公事公辦，他們也是公事公辦的真心幫你。
　　和老師多溝通是與老師相處的關(guān)鍵。不要害羞和害怕，老師在課堂上表現(xiàn)無(wú)論多么威嚴(yán)，他們?cè)谡n下都非常隨和。你也不必?fù)?dān)心自己的英文，無(wú)論你的英文多爛，老師基本都能聽(tīng)懂，他們還會(huì)夸你英文說(shuō)得好。

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