要表現出像設計師那樣思考
對有意赴海外讀設計的師弟師妹,袁文清建議,最重要是做好自己申請的作品集:“作品集要表現出你能像設計師一樣去思考問題。體現自己的思考過程很重要,簡單說,要申請建筑設計的學生,要表達自己是怎么得出這樣的建筑形體或者空間的。比如是從什么樣的城市文化原型出發(fā),抽象、抽離某個元素,再轉變融入到自我建筑設計的過程!
同時,他認為,學生要學會展示自己最好的實力,“比如有些人思考很到位,就可以通過很多分析圖來表達自己的思考過程;有些人很擅長用設計軟件,就可以盡量把圖面效果做得漂亮一點,體現設計感;動手能力強的人,就要做好模型制作和模型的拍攝?傊褪前炎约鹤詈玫囊幻嬲故境鰜,呈上去。”
選喜愛自己作品集的老師
陳鍵鋒就認為,學生出國讀藝術,不妨按照專業(yè)排名選擇學校。當學校給學生發(fā)了錄取通知后,學生可以挑選特別喜愛自己作品集的老師,因為這對以后的學習有幫助。
“比如我的老師看了我的作品集之后,寫了一封長郵件給我,表示他喜歡我的設計風格、作品集的平面設計、排版,對美的詮釋等。事實證明,如果導師喜歡學生,對將來的合作就很有好處,這位導師除了盡力教授我如何提升設計之外,還非常熱心地為我寫再次申請碩士的推薦信,推薦我去RCA(英國皇家藝術學院),幫助我更好地進行留學規(guī)劃。”他說。
老師贊美之后
的“but”更重要
袁文清認為,要重視老師、建筑師對自己作品的點評、提醒,“比如SJB建筑事務所的老板就曾在我進行studio d課程演講后,提了很多意見,教我如何推銷自己的設計!
他提醒,一定要注意老師提到but、however緊接著的建議:“我遇到過一些低年級學生,關注點在老師前面說的表揚詞語,完全忽略了后面的however。老師會以為,你聽懂了卻沒有任何改進是不重視、不采納老師的意見,會質疑學生的學習態(tài)度。所以,如果學生真的沒聽懂,要果斷地問清楚!
求職作品集
要全方位展示自己
經墨爾本大學師兄介紹,袁文清成功在墨爾本建筑工作室任職。他認為要準備一份全方位展示的作品集,體現自己的優(yōu)勢和特點。
“別忌諱說缺點,學會清楚說明自己的優(yōu)勢和缺點,可以幫助雙方配對成功。澳大利亞人喜歡謙虛的人,我很誠懇地告知對方,我因為課業(yè)忙,沒有澳洲工作經驗。沒有人介紹工作也沒關系,我很多同學都是直接投簡歷,成功應聘建筑設計的大公司!