古人云：“行萬里路，破萬卷書�！痹朴嗡姆�，其所見所聞所感，遠(yuǎn)不是在課堂上所能傳授與體會(huì)的。出國“游學(xué)”，更能為將來留學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　于是，各種面向中學(xué)生的短期國際學(xué)生交流項(xiàng)目一經(jīng)推出，立刻受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。那么，實(shí)際的“游學(xué)”效果如何呢？

　　《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》文章說，目前中國的“游學(xué)”項(xiàng)目，主要是通往美國、英國、日本、澳大利亞和新西蘭等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，而國外的“游學(xué)生”更喜歡去較貧窮或民俗獨(dú)特的國家和地區(qū)體驗(yàn)生活。


　　“游學(xué)”的最大好處是讓學(xué)生開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，深入地體驗(yàn)異國文化和生活。半年或一年的“游學(xué)”項(xiàng)目，都能參加當(dāng)?shù)貙W(xué)校的正規(guī)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)真正的外國教育；暑期“游學(xué)”項(xiàng)目，也會(huì)每天安排課時(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)提高口語能力都會(huì)大有幫助�！坝螌W(xué)”還會(huì)安排豐富的課外活動(dòng)和社會(huì)考察，組織各地旅游。接待家庭都是經(jīng)嚴(yán)格挑選的、很有愛心的志愿者家庭，能讓學(xué)生深入地體驗(yàn)不同國家的生活方式和家庭教育；學(xué)生還可以當(dāng)義工，真正地融入社區(qū)生活。

　　很多優(yōu)秀學(xué)生在“游學(xué)”之后更明確了今后的發(fā)展目標(biāo)。美國接待家庭、印地安那州的David說：“我多了世界各地的子女，分散在世界各地。在日本，有的已經(jīng)做了跨國公司總裁；在中國，有的在上海和深圳任高層管理人員。”

　　“游學(xué)”是一種經(jīng)歷性的學(xué)習(xí)。“游學(xué)”是一種玩------是在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，而如果學(xué)生光顧了玩，忘記了學(xué)，那“游學(xué)”的意義就大打折扣了。

　　有些“游學(xué)”項(xiàng)目并不對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行考察，只要“有錢”就能成行。那些當(dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”的中國學(xué)生，平時(shí)生活優(yōu)越，感覺接待家庭“也不過如此”，就會(huì)倍感失落；有的學(xué)生看到接待家庭的主人是黑人，盡管他在當(dāng)?shù)睾苡忻�望，也�?huì)立刻撥通“全球通”向父母哭訴；還有的學(xué)生“旅游”之后一無所獲，反而對(duì)將來留學(xué)也失了興趣。所以，父母應(yīng)該把關(guān)，讓學(xué)習(xí)自覺性較高且有一定的自理能力的孩子出國“游學(xué)”，才對(duì)前途更有意義。

　　優(yōu)秀高中生交換學(xué)習(xí)

　　“愛優(yōu)生”是總部在美國的國際中學(xué)生文化交流組織，致力于高中學(xué)生為期半年或一年的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，它名額有限，選擇學(xué)生的要求很高，須具有良好的適應(yīng)能力，品行端正，而且學(xué)習(xí)成績(jī)要求優(yōu)異。一般由大城市的重點(diǎn)中學(xué)推薦學(xué)生，家長(zhǎng)和學(xué)生也可參加說明會(huì)報(bào)名；報(bào)名學(xué)生須通過SLEP美國中學(xué)生英語測(cè)試愛優(yōu)生中國首席代表的面試，才能簽訂協(xié)議、辦理簽證。一次良好的往返記錄，將對(duì)今后赴美留學(xué)提供便利。

　　費(fèi)用半年期為10500美元，一年期為13000美元。

　　夏令營的居家“游學(xué)”

　　在暑假開展短期的居家(Homestay)“游學(xué)”,一般為期2~4個(gè)星期，對(duì)成績(jī)沒有嚴(yán)格要求。特別適合因受名額限制而無緣參加“愛優(yōu)”項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生。費(fèi)用一般合25000~30000人民幣。

　　為雙胞胎提供互訪

　　本部在美國的ASSE源自歐洲，最早是瑞典所創(chuàng)設(shè)的國際中學(xué)生交流項(xiàng)目。

　　該項(xiàng)目專門為不同國家的雙胞胎家庭建立了互訪與交流的機(jī)制，一般為期3個(gè)月，開通的國家包括德國、西班牙、法國等。(潘晟)