聽力考試是托福考試的重要組成部分，同時(shí)也是大多數(shù)考生容易失分的部分。其實(shí)提升聽力分?jǐn)?shù)也是有訣竅的，今天我們就來扒一扒，感興趣的小伙伴們一起來看看哦。

1.詞匯量不夠

如果詞匯量不夠，會(huì)影響對聽力材料的理解程度。檢測聽力詞匯量的方法也很簡單，如果聽完聽力材料覺得很吃力，那就把聽力原文看一下，如果生詞數(shù)量超過20個(gè)，說明你的詞匯量需要提高了。詞匯不夠多刷題效果也不明顯，先擴(kuò)充一下的詞匯量再來練習(xí)聽力，畢竟詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果通篇聽力原文中并沒有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)生詞，但還是聽不懂文章，那么可能就是另外兩個(gè)原因：單詞辨音能力和背景知識(shí)了解程度。

2.辨音能力缺乏

要做到聽音知意并不容易，背單詞的時(shí)候要記住單詞的發(fā)音，單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則并不固定，舉個(gè)簡單的例子，很多英語字母在不同的單詞中都會(huì)有不同的發(fā)音，比如字母“a”在不同單詞中有“?”、“ei”、“?”等幾種不同的發(fā)音。

除了辨別準(zhǔn)確單詞的發(fā)音外，還需要掌握英語句子中的連讀，略讀和重弱讀情況。略讀的情況在口語的表達(dá)中非常常見，句子表達(dá)中一些重要信息通常會(huì)被重讀，句子中的介詞、連詞、冠詞和一些輔助信息通常會(huì)被弱讀。所以同學(xué)們要提高辨音能力，不僅僅要記住單詞的發(fā)音，還要了解句子的發(fā)音規(guī)則。了解這些，才知道為什么很多句子中一些單詞的發(fā)音完全聽不出來。

3.學(xué)科背景知識(shí)

學(xué)科背景知識(shí)是有助于你快速理解整篇聽力材料，托福聽力Lecture部分會(huì)涉及到一些學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，如果你對于材料中所講的內(nèi)容一無所知，單靠聽力去理解肯定會(huì)有些吃力，如果你對所講內(nèi)容的背景知識(shí)已經(jīng)有了一些了解，聽起來就會(huì)輕松許多。

以上訣竅你get到了嗎？