常常聽到有人說，“去英國留學(xué)，上一年就能讀出來的碩士，能學(xué)到什么??？是水碩吧？”，“英國的一年制碩士回國找工作頂多只能算國內(nèi)二本。”那么今天咱們就來聊一聊，英國的一年制碩士的認(rèn)可度到底怎么樣，以及是否真的是大家口中說的“水碩”。

1.英國碩士分類

英國的碩士學(xué)位通?？梢苑譃槭谡n型碩士（Taught Master's）和研究型碩士（Research Master's）。它們在教學(xué)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)位要求等方面存在一些區(qū)別。

1）授課型碩士（Taught Master's）：

?教學(xué)為主：授課型碩士注重課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)知識的傳授。

?課程設(shè)置：學(xué)生需要完成一定的核心課程和選修課程，通常在一年左右的時間內(nèi)完成。

?教學(xué)方法：教學(xué)型碩士課程通常采用講座、研討會、小組討論、實驗室實踐等教學(xué)方式。

?評估方式：學(xué)生的評估通常基于考試、課程論文、小組項目和實驗報告等。

?實踐性強：授課型碩士課程通常強調(diào)實踐技能和專業(yè)知識的應(yīng)用。

授課型碩士就是平時最容易招黑的“一年制碩士”。

除此之外，英國并不是只有一年制碩士，研究型碩士一般則是兩年。

2）研究型碩士（Research Master's）：

?研究為主：研究型碩士側(cè)重于獨立研究和學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)。

?研究項目：學(xué)生需要完成一個獨立的研究項目或論文，通常需要花費更長的時間，一般為兩年。

?研究方法：研究型碩士課程會提供研究方法的培訓(xùn)，學(xué)生需要自主進(jìn)行研究、數(shù)據(jù)收集和分析。

?導(dǎo)師指導(dǎo)：學(xué)生會得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和支持，導(dǎo)師通常是該領(lǐng)域的專家。

?學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)：研究型碩士課程要求學(xué)生能夠?qū)δ骋活I(lǐng)域做出獨特的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

這類型的碩士就是為之后進(jìn)階博士做的前期準(zhǔn)備，絲毫不含水分。

2.英碩學(xué)制短，學(xué)的東西也少？

英國的授課型碩士學(xué)位將通常需要兩年的課程內(nèi)容壓縮到一年的時間內(nèi)，使得課程安排非常緊湊，這是因為授課型碩士學(xué)位以就業(yè)為導(dǎo)向，旨在為學(xué)生提供就業(yè)所需的技能和知識。盡管一年的時間相對較短，通過查看各個學(xué)校的課程設(shè)置，我們會發(fā)現(xiàn)授課型碩士的課程內(nèi)容非常豐富。

每門課程通常會有一份較長的閱讀清單，涵蓋幾十頁到幾百頁的資料，學(xué)生可能需要撰寫一周3000字的小論文或半個月5000字的大論文。最終評分往往是綜合考量的結(jié)果。如果僅僅依賴于臨近考試前一周的“臨時抱佛腳”自學(xué)來通過課程，那么很有可能最終拿到的結(jié)果是“Fail”。

在英國，學(xué)生在碩士階段掛科，有且僅有一次補考的機會。從學(xué)制管理上來說，考試通不過就要淘汰。一門課有30%考試不及格是常有的事，有些學(xué)校的淘汰率甚至高達(dá)20%-30%。所以，“水碩”也沒有大家想的那么好通過。

?在英國讀碩士同學(xué)的最真實感受

Z同學(xué)，英國一年碩士?！斑@一年我感受到學(xué)習(xí)壓力的確很大，學(xué)習(xí)節(jié)奏也非常快。每門課程的要求很高，涉及大量的閱讀和作業(yè)，需要在有限的時間內(nèi)完成。必須時刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保跟上進(jìn)度。雖然挑戰(zhàn)重重，但這種緊湊的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我不斷成長和進(jìn)步。我學(xué)到了很多新知識，鍛煉了自己的時間管理和應(yīng)對壓力的能力。盡管有時感到壓力，但我也享受著這個充實而有意義的學(xué)習(xí)過程?！?/p>

所以，英國留學(xué)水不水，跟個人定位與個人努力都非常有關(guān)系。并不能因為存在一部分想要水的人，而否定了其他認(rèn)真努力獲得含金量高的文憑的人。

3.英碩如何提高自己的求職競爭力？

英國的一年制碩士減去了學(xué)生在校實習(xí)和做研究的半年或一年時間，使得同學(xué)們在工作經(jīng)驗這方面的優(yōu)勢減少，那么如何才能提升自己的求職競爭力呢？

接下來看一下國內(nèi)的企事業(yè)單位、外企、民企分別看重什么樣的海歸應(yīng)屆生。

注：（1-10打分，1分為完全不看重，10分為非?？粗?。）

不難看出，最受中國雇主關(guān)注的因素還是學(xué)校排名。

其次是英語能力。畢竟這是判斷一個人留學(xué)期間學(xué)習(xí)效果的最外顯因素。

如果你希望通過英碩學(xué)歷，提高自己在國內(nèi)的求職競爭力，有以下幾點建議：

1）做好規(guī)劃，選擇靠譜的中介或依靠靠譜的自己，盡可能去到自己能力所及的排名更高的學(xué)校。

2）提高GPA，不要碰觸學(xué)校底線，不要掛科！盡可能的提高績點。

3）做高質(zhì)量的實習(xí)。能力才是企業(yè)選拔人才的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)之外拓展高質(zhì)量的實習(xí)和志愿者經(jīng)歷。這些經(jīng)歷盡可能與專業(yè)相關(guān)，非相關(guān)的、低價值的要果斷舍棄。

4）練好英語口語，養(yǎng)好良好的英語閱讀習(xí)慣。因為這是最直接最簡單用來證明自己的方式，證明你沒有白留學(xué)。

所以，英碩一點也不水，英國碩士是受教育部認(rèn)可的，回國也可以做學(xué)歷認(rèn)證，但至于找工作時候的社會實際認(rèn)可度到底可以對標(biāo)國內(nèi)的什么高校，就需要比拼自己的院校背景、實習(xí)等其他軟實力了。

歸根結(jié)底，沒有水的碩士，只有水的學(xué)生。