眾所周知，在托福聽力中，記筆記的方法至關(guān)重要，它直接影響著同學(xué)們的聽力質(zhì)量和最后的分?jǐn)?shù)。因此，必須掌握好記筆記的方法和原則。接下來給大家介紹一些關(guān)于如何記筆記以及一些步驟的技巧，希望對同學(xué)們有所幫助。

一．托福筆記的方法：

1.記錄關(guān)鍵詞：

關(guān)鍵詞指與聽力內(nèi)容密切相關(guān)的詞匯和短語，是考點(diǎn)的主要來源，通常是名詞、動詞、形容詞、副詞、否定詞和數(shù)詞等實(shí)詞。一旦抓住了聽力中的關(guān)鍵詞，整篇文章的大意就會變得清晰明了。

因此，到關(guān)鍵詞的方法是，在做完題目后，結(jié)合題目中涉及的關(guān)鍵詞進(jìn)行對比，逐步培養(yǎng)對關(guān)鍵詞的敏感度，這樣準(zhǔn)確性就會逐漸提高。

2.記錄邏輯詞和邏輯提示

邏輯詞和邏輯短語是連接文章的主線和脈絡(luò)的關(guān)鍵詞，外國人非常注重邏輯思維，托?？荚囍幸搀w現(xiàn)了這一點(diǎn)。因此，聽清楚邏輯詞對于理解內(nèi)容之間的關(guān)系和順序非常重要。

對于邏輯詞和邏輯短語的總結(jié)，同學(xué)們可以在日常練習(xí)中逐漸積累，因?yàn)樗鼈兺ǔＳ忻黠@的特征。另外，如果擁有良好的邏輯意識和足夠多的邏輯詞匯，無論是分析閱讀、聽力、口語還是寫作，都會有優(yōu)勢。

3.用技巧減少記錄時間

托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度，因?yàn)橥懈Ｂ犃Σ牧系恼Z速通常較快，所以同學(xué)們需要學(xué)會使用縮寫和符號，并根據(jù)自己的思維習(xí)慣進(jìn)行記錄。

例如，可以用符號“；”表示轉(zhuǎn)折，用符號“e.g.”表示舉例，用符號“=”表示解釋。

另外，同學(xué)們也可以用中文進(jìn)行記錄，不一定非得用英文。

比如，當(dāng)聽到"large"和"small"時，可以直接記作"大"和"小"，這樣就可以節(jié)省時間。

要保持清晰的結(jié)構(gòu)，記錄筆記的最終目的是為了方便做題，所以最重要的是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架，也就是聽出分段感。

在平時訓(xùn)練記筆記技巧時，要注意保證筆記本身的清晰和可讀性。

例如，在記錄綜合作文聽力時，許多人習(xí)慣使用對折的草稿紙，一邊記錄reading的觀點(diǎn)，另一邊記錄lecture的觀點(diǎn)，這是一種很好的方法，非常清晰明了。

4.巧妙利用空余時間

在聽力材料中，常常會有一些交談無關(guān)信息的部分，我們可以利用這些"空余時間"來補(bǔ)充之前沒有記下來的內(nèi)容。同時，如果有某個點(diǎn)沒有記下來，可以先在心里留下印象，然后在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再補(bǔ)充。

二．托?？荚囉浌P記的法則：

1.記錄文章框架：

托福聽力考查的是學(xué)生對于文章框架和脈絡(luò)的整體了解，而不是小細(xì)節(jié)。因此，在聽文章的時候要學(xué)會梳理出文章的脈絡(luò)和框架，知道哪里會出現(xiàn)比較重要的核心內(nèi)容。

2.依據(jù)信號詞找到關(guān)鍵句：

常見的并列、遞進(jìn)和轉(zhuǎn)折信號詞后面通常有答案，而表示總結(jié)關(guān)系的信號詞后面往往是上文中的具體信息點(diǎn)的一個歸納總結(jié)，更容易理解和概括，也更容易得到答案。

3.在長難句中提取關(guān)鍵信息點(diǎn)：

雖然托福聽力對話和講座中的句子通常較長，但表達(dá)的意思往往并不復(fù)雜，同學(xué)們應(yīng)該先理解信息的含義，然后根據(jù)自己的理解進(jìn)行記錄。

4.記錄師生問答：托福聽力中經(jīng)常發(fā)生在學(xué)生和老師的對話和學(xué)術(shù)討論中，如果一方提出問題，就一定會有相應(yīng)的回答。因此，問答形式是非常關(guān)鍵的，需要格外留意。

5.記錄教授態(tài)度：在講座中，經(jīng)常會對某一學(xué)術(shù)概念進(jìn)行討論，教授也會根據(jù)自己的理解表達(dá)對該學(xué)術(shù)概念或研究的態(tài)度。在記筆記的過程中，如果聽到帶有強(qiáng)烈個人感情色彩的句子，一定要記下來，并判斷教授對該學(xué)術(shù)點(diǎn)是持肯定、否定還是中立的態(tài)度，這個知識點(diǎn)通常在講座的最后部分進(jìn)行考察。

以上就是關(guān)于如何正確記筆記的一些攻略，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。