雖然文書看似是最后才會(huì)看的材料,但其重要性在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中可占到50%。一篇高質(zhì)量的文書往往能讓申請(qǐng)成功一半。
就像找工作時(shí)你要寫簡(jiǎn)歷和求職信一樣,招生官要通過(guò)文書來(lái)評(píng)估你的知識(shí)、能力、專業(yè)匹配度以及是不是真的準(zhǔn)備好讀研了。
與內(nèi)地考研不同,英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)更像找工作,除了依據(jù)學(xué)術(shù)成績(jī)篩選生源,還會(huì)考慮其他背景是否達(dá)到專業(yè)要求,學(xué)習(xí)背景、工作背景跟所申請(qǐng)的專業(yè)是否對(duì)口,文書就是展示你適合這個(gè)專業(yè)的地方在哪里,就像你向面試官解釋為什么你適合這份工作一樣。所以無(wú)論是申請(qǐng)英國(guó)的本科還是碩士,文書的關(guān)鍵性不容忽視。
這也是許多留學(xué)生感到焦慮的原因,很多人甚至難以獨(dú)立完成文書撰寫,必須依賴他人的幫助才能寫出文書。
為了改善這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)教育部決定在UCAS本科申請(qǐng)中將傳統(tǒng)的文書寫作形式改為三個(gè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
雖然文書的自由發(fā)揮空間減少,變成了半命題作文,但其核心內(nèi)容并沒(méi)有大的變化。只是結(jié)構(gòu)上更為規(guī)范,不再允許“天馬行空”的創(chuàng)作,但高質(zhì)量的文書仍然是圍繞這些問(wèn)題展開的。
而對(duì)于碩士申請(qǐng),目前大多數(shù)英國(guó)大學(xué)并沒(méi)有做出類似的調(diào)整,且有幾所大學(xué)對(duì)文書質(zhì)量要求特別高,文書不過(guò)關(guān)可能直接導(dǎo)致拒信。