根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，去年全國高中應(yīng)屆畢業(yè)生為849萬人，今年下降至834萬人；而今年全國高考報名人數(shù)約1020萬名，比去年減少近4個百分點，唯有廣東省高考人數(shù)略有增加。而近日又有新聞?wù)f：重慶市應(yīng)屆高三畢業(yè)生出國留學(xué)人數(shù)比往年大大增加，光市教委直屬學(xué)校就約有300人，某校一班級29人均被美國高校錄取，集體放棄高考，出現(xiàn)“空巢現(xiàn)象”。

當前幾天高考人數(shù)下降的新聞見諸報端后，就有評論認為，“高考人數(shù)下降不是壞事”。如果從高考人數(shù)是自然原因下降，確實不是壞事，但絕對算不上什么好事。因為新的人才培養(yǎng)模式還沒有探索出來，又急于唱衰目前的人才培養(yǎng)模式，最終的結(jié)果只能導(dǎo)致人才的“青黃不接”。

而且，如果高考人數(shù)非自然原因下降，而是高校學(xué)費貴、就業(yè)困難和社會不公造成的下降，那就非�？膳铝恕６�更重要的事實是，今年高考人數(shù)下降厲害的地區(qū)集中在那些考生人數(shù)多并且農(nóng)村考生比例高的省份——高學(xué)費與就業(yè)預(yù)期的差距，迫使農(nóng)村考生乃至一些貧困的城市考生做了個“經(jīng)濟理性人”，放棄了高考——與能夠走“洋高考”多元化途徑的孩子不同，對他們來說，高考實際上是他們多數(shù)人改變身份的唯一路徑。對此，《燕趙都市報》評論《高考人數(shù)減少警示教育品質(zhì)下降》指出，如此一來，“長此以往，窮者愈窮富者愈富就會成為現(xiàn)實，被稱為‘重中之重’的三農(nóng)問題就會成為永遠的‘重中之重’。”

其實，兩種高考棄考現(xiàn)象，折射的是我們高等教育品質(zhì)下降的問題。無論從提升國際競爭力的方面看，還是著眼于國內(nèi)生源開始下降的趨勢，我們的大學(xué)都應(yīng)該盡快走出“同質(zhì)化”競爭的局面。表面上看，重慶市出現(xiàn)的高考“空巢現(xiàn)象”倒是部分驗證了“高考一元論”轉(zhuǎn)變成“多元并存”的說法，然而稍微轉(zhuǎn)一下腦筋，對于某些國人而言，就知道如此的觀念轉(zhuǎn)變只是從“土高考”轉(zhuǎn)向了“洋高考”而已。由此不難看出，在日漸激烈的教育全球化競爭中，我們處于相對劣勢地位。為此，《信息時報》評論文章《高考從獨木橋到立交橋有多遠》認為，“高考從單一化的‘獨木橋’到多元化的‘立交橋’，是一條必由之路�！�

教育部考試中心主任戴家干前幾天曾表示，高考就是要砍掉“獨木橋”，建設(shè)“立交橋”。不過戴家干所稱的“立交橋”是從讓更多的人能受到高等教育的角度而言的。而實質(zhì)上教育多元化并非僅僅是指讓更多的人能夠“過橋”，還應(yīng)該是高考方式、求學(xué)路徑的多樣化。而如何實現(xiàn)求學(xué)路經(jīng)的多樣化，《重慶時報》評論文章《正視高考空巢背后的留學(xué)結(jié)構(gòu)》認為，“需要從賦予高校充分的辦學(xué)自主權(quán)、鼓勵錯位發(fā)展的競爭積極性開始。”以避免高等學(xué)校同質(zhì)化越來越嚴重。

來源：東莞日報