在申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)，幾乎所有大學(xué)都會(huì)要求學(xué)生在申請(qǐng)材料中提交有關(guān)課外活動(dòng)的相關(guān)信息。而課外活動(dòng)在申請(qǐng)過(guò)程中也是不可缺少的部分。

隨著近年來(lái)申請(qǐng)人數(shù)的增長(zhǎng)，美國(guó)大學(xué)也逐漸提高了“招生門檻”，從拼硬實(shí)力過(guò)渡到了軟實(shí)力背景。學(xué)校希望通過(guò)所參加的課外活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生，看到學(xué)生的獨(dú)特亮點(diǎn)，而這些是在GPA中體現(xiàn)不出來(lái)的。那么，課外活動(dòng)在美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)中，扮演著什么角色呢？

申請(qǐng)人的課外活動(dòng)經(jīng)歷最好能展現(xiàn)三個(gè)方面：

一是在課堂之外，你和周圍的社群關(guān)系緊密；

二是你勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)性的角色；

三是你全情投入并由衷喜愛(ài)所從事的活動(dòng)。

這三個(gè)方面恰好也是招生官評(píng)判活動(dòng)好壞的出發(fā)點(diǎn)。而一般來(lái)說(shuō)，Common App中填寫的10項(xiàng)課外活動(dòng)上，比較理想的情況是：2-3項(xiàng)學(xué)術(shù)類活動(dòng)，2-3項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)，1-2項(xiàng)社區(qū)服務(wù)類活動(dòng)，1-2項(xiàng)個(gè)人興趣愛(ài)好類活動(dòng)。當(dāng)然每個(gè)學(xué)生的情況不同，也要具體進(jìn)行深入的規(guī)劃和安排。

不要想著如何討好學(xué)校招生委員會(huì)，也不用過(guò)于糾結(jié)是否選太大眾化的活動(dòng)導(dǎo)致無(wú)法使你脫穎而出，或者是否選擇太冷門的活動(dòng)顯得你很另類。只要你從中有所收獲，那就是有價(jià)值的課外活動(dòng)，也是你應(yīng)該寫進(jìn)申請(qǐng)材料中的重點(diǎn)。