留學(xué)熱潮愈演愈烈，不少家長計劃在孩子中學(xué)或更小的時候出國留學(xué)。在此建議，低齡留學(xué)不能草率。孩子和家長要在以下四個方面做好準(zhǔn)備后，再出發(fā)。

1德，即孩子在思想上自強自立、擁有明辨是非和約束自我的能力。

未成年的孩子，在國內(nèi)有家長和老師的督促，基本上能投入學(xué)習(xí)。可到了國外，沒有了管束，有的孩子就如脫了線的風(fēng)箏，盡情地“釋放自我”。

一個孩子自制力的強弱并非與生俱來，而是在后天的教育和引導(dǎo)中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的，尤其是家長的言傳身教。因此，家長要做好表率。如果父母能在孩子面前表現(xiàn)出集中精力、說到做到、堅持目標(biāo)、始終不渝等品行，孩子必定會受到好的影響。

所以，家長切記，要把“立德樹人”放在第一位，盡早培養(yǎng)孩子明辨是非、抵抗誘惑的能力，讓孩子擁有堅定的目標(biāo)、堅韌的品格，面對復(fù)雜陌生的環(huán)境，才能心如明鏡，遠(yuǎn)離紛紛擾擾。

2智，即學(xué)習(xí)能力、自我激勵能力與溝通能力。

有些家長認(rèn)為國外的學(xué)習(xí)跟國內(nèi)相比很輕松，其實不然。在國外，學(xué)生需要巨大的閱讀量，在上課之前學(xué)生要查閱很多資料，才能跟上老師的腳步。

在美國，每年都有很多學(xué)生因為沒有按時拿到學(xué)分，不能正常畢業(yè)。國外的學(xué)習(xí)很考驗學(xué)生的積極主動性，很多課后作業(yè)是給出一個課題，讓同學(xué)們自己去查閱資料，開展社會調(diào)查，獨立完成。這些都需要學(xué)生們進(jìn)行自我激勵。

3體，即生活自理能力與健康的體魄。

很多家長舍不得孩子，常說：“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情不用操心?！钡搅藝?，這些缺乏生活技能與常識的孩子，就比較吃虧了。有些孩子只能天天拿油炸食品或者成天點外賣對付。有的孩子不擅長收拾書籍與宿舍，房間很凌亂。

低齡留學(xué)生留學(xué)時，主要是寄宿家庭和寄宿學(xué)校兩種方式，無論是哪一種，都要求他們在生活和思想上相對獨立，能夠自理生活起居和學(xué)習(xí)。合理安排自己的作息時間，管理自己的零用錢等等。這些都需要家長在國內(nèi)時有意培養(yǎng)孩子的這方面能力。

除了良好的生活習(xí)慣，健康體魄的重要性不言而喻。當(dāng)代青少年要有一雙翅膀，一個是你的頭腦、意志，一個是你健康的體魄。充滿活力、陽光自信，才能走得更高更遠(yuǎn)。

4文化自信、中國根基

青少年時期是一個孩子價值觀、人生觀、世界觀樹立的關(guān)鍵時期。有的家長不重視這個問題，認(rèn)為出國了就出國了，文化根基丟了就丟了。抱有這樣的想法，是走不遠(yuǎn)的。沒有一個人是可以背離自己的祖國，取得成功的。

低齡留學(xué)需要打好國學(xué)根基。家長們面臨的一個難題是如何讓孩子在融入西方文化的同時保留中國文化根基。低齡留學(xué)生可能會面臨與家庭和社會分離，從而失去他們的文化根基。他們在文化背景方面可能會感到不適，而這可能會導(dǎo)致文化沖突。