國(guó)內(nèi)低齡留學(xué)逐漸回暖日趨升溫。不少家長(zhǎng)會(huì)提前規(guī)劃孩子如何進(jìn)入一所合適的美國(guó)高中。在這之前，首先讓我們了解一下美國(guó)高中的基本分類(lèi)吧。

公立高中和私立高中

公立高中：由政府全額或部分資助的學(xué)校，其收入來(lái)源完全依賴(lài)于政府。國(guó)際學(xué)生在美國(guó)就讀公立高中時(shí)需要持有J-1國(guó)際交換生簽證，有效期為一年。一年后，國(guó)際學(xué)生必須返回本國(guó)。所以，公立中學(xué)一般只能進(jìn)行短期的嘗試性留學(xué)。

私立高中：一般是由私人、基金會(huì)或其他私人組織的資助以提供教育給當(dāng)?shù)鼗驀?guó)際學(xué)生，這類(lèi)學(xué)校沒(méi)有政府的撥款，學(xué)費(fèi)會(huì)偏高，但設(shè)施設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量及師資條件優(yōu)于公立學(xué)校。私立學(xué)校是美國(guó)主要的高質(zhì)量教育提供者，擁有更多的資金和良好的硬件資源，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育。

走讀學(xué)校 & 寄宿學(xué)校

按照學(xué)校是否提供住宿分類(lèi)，美國(guó)中學(xué)分為走讀學(xué)校和寄宿學(xué)校。

走讀學(xué)校：走讀學(xué)校有利于拓寬學(xué)生的視野，學(xué)生們可以更加自由地安排作息時(shí)間，這對(duì)于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和人際交流能力非常有幫助。同時(shí)，走讀學(xué)校也為學(xué)生提供了更好地了解當(dāng)?shù)厍闆r的機(jī)會(huì)，使他們能夠更快地融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

寄宿學(xué)校：寄宿學(xué)校提供學(xué)生與同學(xué)們共享寢室和公共空間的機(jī)會(huì)，這種安排有助于加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、友誼和合作能力。寄宿學(xué)校在管理上更加嚴(yán)格和謹(jǐn)慎，每日都有固定的作息時(shí)間，學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供更齊全的設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)提供豐富的場(chǎng)所。此外，寄宿學(xué)校師資力量更加雄厚，教學(xué)質(zhì)量非常出色，學(xué)生能得到師資力量全天候的支持，學(xué)生成功升入知名大學(xué)的比例非常高。

宗教學(xué)校 & 非宗教學(xué)校

在美國(guó)，有許多學(xué)校與宗教有關(guān)。這些學(xué)校主要分為天主教學(xué)校、基督教學(xué)校和其他宗教教派學(xué)校等。

宗教類(lèi)學(xué)校：一般由教會(huì)支持這類(lèi)學(xué)校會(huì)獲得一部分教會(huì)的撥款，這些學(xué)校更偏好招收有相同宗教信仰的學(xué)生，入學(xué)的學(xué)生可能需要參加學(xué)校宗教類(lèi)的課程或活動(dòng)。這類(lèi)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜一些，學(xué)校會(huì)幫助學(xué)生培養(yǎng)宗教信仰和道德觀念。宗教學(xué)校的教學(xué)環(huán)境一般來(lái)說(shuō)管理更為嚴(yán)格，校園環(huán)境也非常安全。此外，宗教高中的師資力量通常較強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍也較為積極。

非宗教學(xué)校：有著教會(huì)歷史背景的學(xué)校，但它們的財(cái)務(wù)和運(yùn)營(yíng)與教會(huì)是獨(dú)立的。這類(lèi)學(xué)校更傾向于招收來(lái)自不同背景的學(xué)生，通常沒(méi)有宗教要求或者儀式，學(xué)生可以自由選擇是否信仰宗教。它們提供相關(guān)的宗教教育課程，旨在幫助學(xué)生從不同的角度審視世界。