導(dǎo)語：近期，戴維斯大學(xué)受邀參加了全國9個(gè)城市、11所重點(diǎn)高中和國際學(xué)校的校展活動(dòng)。走進(jìn)一流高中名校，通過面對(duì)面交流、現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式，幫助家長更準(zhǔn)確地把握學(xué)校的實(shí)際情況，為學(xué)生的留學(xué)決策提供更充分的依據(jù)。與此同時(shí)，還幫助家長拓展國際視野，了解戴維斯大學(xué)獨(dú)特的教育文化與特色，為學(xué)生們提供更廣闊的教育選擇空間。戴維斯大學(xué)的招生老師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)更直接、更具體地幫助家長解答關(guān)于戴維斯大學(xué)的教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的問題，幫助學(xué)生全面評(píng)估，給出升學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)建議，幫助學(xué)生判斷是否符合其教育需求，讓未來留學(xué)之路不再迷茫。

166年悠久校史，國家級(jí)本科層次優(yōu)質(zhì)高等院校，培養(yǎng)未來世界主人翁

戴維斯大學(xué)，始建于1858年，距今已有166年歷史。位于美國俄亥俄州第四?城市托萊多市，城市緊鄰著名的五大湖區(qū)。戴維斯大學(xué)為國家級(jí)本科層次優(yōu)質(zhì)高等院校，提供涉及文科、理科、商科、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等多領(lǐng)域、多專業(yè)的學(xué)士學(xué)位課程。戴維斯大學(xué)全球人才培養(yǎng)計(jì)劃，集世界先進(jìn)教育理念之精華，以完善課程體系、優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)管理模式、高端人才培養(yǎng)為特色，拓寬高校學(xué)生成長路徑，打通海外留學(xué)與精準(zhǔn)就業(yè)通道，為高等教育國際化聚勢(shì)賦能，全面構(gòu)筑國際化卓越創(chuàng)新人才培育新高地。戴維斯大學(xué)將北美通識(shí)課程以委托培養(yǎng)的合作模式與全球頂尖院校進(jìn)行學(xué)術(shù)共建，共同培育具有廣博學(xué)識(shí)、卓越才華、全球視野和國際情懷的未來世界主人翁。

覆蓋9個(gè)城市，走進(jìn)11所高中名校，持續(xù)點(diǎn)亮全國教育版圖的璀璨星光

戴維斯大學(xué)憑借其獨(dú)特的委托培養(yǎng)模式，精英教育的培養(yǎng)理念以及國際先進(jìn)水平的規(guī)范化教學(xué)管理，匯集中外名師，為學(xué)生帶來了國際水準(zhǔn)的課堂體驗(yàn)和知識(shí)輸入，不僅提升了學(xué)生知識(shí)的高度和寬度，也提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為未來入讀世界名校夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)世界領(lǐng)先的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師資源、教育理念、研究成果的有機(jī)結(jié)合。得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和青睞。每一站校展活動(dòng)中，戴維斯的招生老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生和家長進(jìn)行深度咨詢和1V1悉心講解，幫助學(xué)生解決一個(gè)個(gè)留學(xué)難題，為學(xué)生量身定制個(gè)性化成長方案。此次校展，足跡遍布北京、深圳、蘇州、無錫、濟(jì)南、青島、杭州、贛州、上海9個(gè)城市，走進(jìn)全國多所當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中和國際學(xué)校，每一場(chǎng)活動(dòng)都像是一顆種子，播撒下創(chuàng)新教育的火種，激發(fā)了學(xué)生探索未知、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，體現(xiàn)了戴維斯大學(xué)在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、國際視野和跨文化交流能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者方面的不懈努力。幾場(chǎng)活動(dòng)下來，與諸多學(xué)生和家長進(jìn)行了交流，也得到了一致好評(píng)。

讓世界成為你的課堂，攜手每一位懷揣夢(mèng)想的學(xué)子，激揚(yáng)創(chuàng)新教育的新風(fēng)潮

2024年全國兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力也被寫入2024年政府工作報(bào)告，被列為政府十大工作任務(wù)的首位。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，迫切需要大批拔尖創(chuàng)新人才。朝向強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，探索一條拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的中國道路，為新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才資源與智力支撐，這是教育系統(tǒng)要回答的“時(shí)代之問”?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的提出，強(qiáng)調(diào)了在科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，教育需培養(yǎng)出能夠駕馭未來、引領(lǐng)創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。美國戴維斯大學(xué)立足全球教育發(fā)展現(xiàn)狀，獨(dú)辟創(chuàng)新人才培養(yǎng)蹊徑，在中國大陸依托高等教育學(xué)府進(jìn)行委托培養(yǎng)模式，搭建了戴維斯國際創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。增強(qiáng)創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)能力已成為打造世界教育強(qiáng)國的核心任務(wù)。戴維斯國際創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，為中國學(xué)生提供了面向未來、跨越國界的廣闊舞臺(tái)，構(gòu)建了一個(gè)集全球視野、跨文化理解、創(chuàng)新能力于一體的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，為學(xué)生未來在世界名校繼續(xù)深造及職業(yè)生涯中脫穎而出奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為國家新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展注入了強(qiáng)大的人才動(dòng)力。

創(chuàng)新引領(lǐng)新發(fā)展，開啟卓越新未來，開創(chuàng)有中國特色的教育與人才發(fā)展新篇章

戴維斯大學(xué)委托中國頂尖985院校培養(yǎng)，委托培養(yǎng)的時(shí)長為1-2年，學(xué)生入學(xué)注冊(cè)戴維斯大學(xué)學(xué)籍，學(xué)生結(jié)業(yè)后獲得所在985院校的結(jié)業(yè)證書。戴維斯大學(xué)也為學(xué)生提供多種美本轉(zhuǎn)學(xué)的升學(xué)選擇，目標(biāo)院校面向美國Top50、加拿大Top3、澳洲Top3、英國Top30。戴維斯大學(xué)受邀參加全國一流高中名校校展，不僅是一場(chǎng)關(guān)于教育創(chuàng)新的旅行，更是一次關(guān)于教育如何適應(yīng)并推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的深刻探討。它以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了國家對(duì)高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)的迫切需求，預(yù)示著我國在教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)上的新飛躍，正引領(lǐng)著我國高等教育向著更加開放、包容、創(chuàng)新的方向邁進(jìn)。通過與多所重點(diǎn)高中、國際學(xué)校的緊密合作，展現(xiàn)了教育國際化與本土化相結(jié)合的最佳實(shí)踐，為新質(zhì)生產(chǎn)力的培育提供了生動(dòng)的案例。當(dāng)前，戴維斯大學(xué)走進(jìn)高中名校之旅正如火如荼地進(jìn)行，每一步皆踏出了教育創(chuàng)新的堅(jiān)定足音。展望未來，戴維斯大學(xué)也會(huì)將這股啟迪智慧、激發(fā)潛能的熱潮延續(xù)，以更加多元化的活動(dòng)形態(tài)和更深廣的影響力，和更多的學(xué)校合作，以更快的速度觸達(dá)更多的中國家庭，為他們帶去更好的國際教育資源。