近年世界低齡化留學(xué)明顯增加，特別是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的現(xiàn)象非常普遍。低齡留學(xué)可以豐富孩子的人生經(jīng)歷，開拓其視野，留學(xué)經(jīng)歷能夠幫助孩子日后申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)和感受不同文化，在一定程度上緩解孩子在國(guó)外的教育和就業(yè)壓力。作為美國(guó)體育特長(zhǎng)生顧問(wèn)，目前高爾夫，網(wǎng)球和籃球的高中體育留學(xué)非常多，我看到美高體育特長(zhǎng)生留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有我們面對(duì)挑戰(zhàn)問(wèn)題。

很多家庭向往孩子能就讀世界名校，卻在一層層的硬性條件和一圈圈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下望而卻步，下面的這些信息，也許能把脈到進(jìn)入名校的可行性規(guī)則，重燃進(jìn)取的希望。

01學(xué)生在第一語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)，還可以快速提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。

02美國(guó)高中留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)在于，有全世界頂尖教材和豐富的課程安排，可以提高美國(guó)大學(xué)名校錄取率。美國(guó)高中與美國(guó)大學(xué)、社會(huì)是緊密連接的，其學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)模式有利于跟美國(guó)大學(xué)或社會(huì)緊密銜接。美高留學(xué)，意味著提前進(jìn)入美國(guó)教育體系，更早熟悉其運(yùn)行模式，適應(yīng)美式課堂和學(xué)習(xí)模式，學(xué)生可以更有計(jì)劃和針對(duì)性地完成高中學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。

03提前適應(yīng)美國(guó)生活，全面發(fā)展自身素質(zhì)，美國(guó)高中在課堂之外還開設(shè)豐富多樣的活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己目標(biāo)大學(xué)的要求或個(gè)人興趣有選擇性地參加這些活動(dòng)，體育是有意識(shí)地激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和體育特長(zhǎng)等特殊能力，這些都是申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的加分項(xiàng)。

04體育特長(zhǎng)生的天時(shí)地利，美國(guó)高中非常重視體育，Physical Education（PE）是高中4年必不可少的課程，學(xué)生運(yùn)動(dòng)參加課外俱樂(lè)部的時(shí)間可以記錄為學(xué)校的PE信用分?jǐn)?shù)，運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)校參加高中比賽，為高中帶來(lái)的榮譽(yù)直接影響大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力，代表俱樂(lè)部的所有比賽，是增加比賽經(jīng)驗(yàn)和獲得成績(jī)最好時(shí)機(jī)， 也是展示自己，創(chuàng)造提前和展示給大學(xué)教練的機(jī)會(huì)，而國(guó)內(nèi)高中生則沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。

05美國(guó)大學(xué)對(duì)美國(guó)私立高中生的錄取率比公立學(xué)校要高，跟國(guó)內(nèi)高中老師熟悉高考一樣，美國(guó)高中老師也非常清楚美國(guó)大學(xué)想要什么樣的學(xué)生。美國(guó)私立都有升學(xué)顧問(wèn)，他們可以為美國(guó)高中學(xué)生提供寶貴的升學(xué)指導(dǎo)建議，每個(gè)學(xué)校都可以直接和NCAA建立成績(jī)連接，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)NCAA后，學(xué)校自動(dòng)提供學(xué)生成績(jī)給NCAA，輕易得到NCAA都體育資格評(píng)估，為選擇大學(xué)提前做好準(zhǔn)備。

06國(guó)內(nèi)高中文憑和美國(guó)高中文憑差異，美國(guó)大學(xué)招生官往往更認(rèn)可后者。因?yàn)榧词故菄?guó)內(nèi)重點(diǎn)高中，其知名度在國(guó)外也不如當(dāng)?shù)鼗蛎绹?guó)其他州的知名高中。一所優(yōu)秀的高中往往直接證明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，但由于美國(guó)招生官不熟悉或不了解國(guó)內(nèi)高中，申請(qǐng)者很容易在競(jìng)爭(zhēng)中吃虧。當(dāng)兩個(gè)國(guó)際生綜合條件不相上下時(shí)，美國(guó)大學(xué)通常更傾向于選擇美國(guó)高中畢業(yè)的學(xué)生，而名校對(duì)個(gè)別國(guó)際著名高中有名額限制。

07最大挑戰(zhàn)：寄宿學(xué)生和走讀的利弊：美國(guó)高中大部分體育項(xiàng)目教練的職務(wù)都不是全職，從水平到訓(xùn)練系統(tǒng)性和計(jì)劃都不如俱樂(lè)部。寄宿學(xué)生將受到學(xué)校規(guī)定約束，在時(shí)間和交通的限制而不能參加俱樂(lè)部訓(xùn)練，一旦失去參與俱樂(lè)部的訓(xùn)練和比賽，水平將受到影響，同時(shí)也不能參加各樣的比賽。走讀是解決這個(gè)問(wèn)題，但是需要非常有責(zé)任心的寄宿家庭成員來(lái)支持和配合，這個(gè)將是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。

美國(guó)的高爾夫，游泳，網(wǎng)球和籃球教練資源比國(guó)內(nèi)充足，而且水平也比較高。

就讀私立學(xué)校比公立學(xué)校更加有競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)內(nèi)學(xué)生就讀國(guó)際學(xué)校比普通學(xué)校更有競(jìng)爭(zhēng)力，運(yùn)動(dòng)員參加高中和俱樂(lè)部訓(xùn)練比僅僅參加高中校隊(duì)更加有競(jìng)爭(zhēng)力。