1. 定位差異：從“文書包裝”到“能力建設(shè)”，GSP如何定義自己的核心服務(wù)？

Michelle：

傳統(tǒng)中介大多定位為“申請代辦”，專注于文書潤色和材料提交。而GSP的核心定位是【留學(xué)競爭力整體解決方案】——我們不僅僅是提供文書服務(wù)，更關(guān)注學(xué)生綜合能力的提升。從留學(xué)規(guī)劃、背景提升到課程安排和文書準(zhǔn)備，我們?nèi)娓采w留學(xué)申請的每個環(huán)節(jié)，每個步驟都圍繞學(xué)生個性化需求設(shè)計。

我們通過評估，首先會制定能力提升計劃，然后根據(jù)學(xué)生的真實經(jīng)歷，撰寫定制文書，確保每個申請方案都切合學(xué)生的實際背景和未來目標(biāo)。

2. 服務(wù)模式差異：個性化VS流水線，GSP的留學(xué)規(guī)劃與其他機構(gòu)有何本質(zhì)不同？

Michelle：

留學(xué)行業(yè)目前大致分為兩類機構(gòu)；

大型機構(gòu)：依賴品牌效應(yīng)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，例如固定選校模板；

中小型機構(gòu)：通過低價競爭吸引客戶，但資源往往匱乏。

GSP的突破在于：

動態(tài)規(guī)劃系統(tǒng)：我們根據(jù)學(xué)生的進展實時調(diào)整申請方案。例如，原本計劃申請美國的學(xué)生，因為科研表現(xiàn)突出，我們便追加了瑞士ETH的推薦，確保學(xué)生的申請符合其真實實力和興趣方向。

資源庫差異：GSP不僅與海外教授、名企合作，還提供獨家的科研與實習(xí)機會，與傳統(tǒng)機構(gòu)的流水線式內(nèi)推服務(wù)有顯著區(qū)別。

3. 行業(yè)痛點破解：從“信息差盈利”到“真實價值交付”，GSP如何解決留學(xué)市場的普遍困境？

Michelle：

留學(xué)市場面臨兩大痛點：

服務(wù)滯后：很多機構(gòu)仍在使用五年前的選校策略，忽略了新的教育趨勢和院校變化；

虛假承諾：某些機構(gòu)過度承諾“保錄取”項目，給學(xué)生和家長制造不切實際的期待。

GSP的應(yīng)對：

我們每年更新數(shù)據(jù)庫，整合院校最新的錄取偏好；

我們提供透明化的案例，分享學(xué)生從背景到錄取的全流程記錄，包含拒信分析，堅決避免“保錄取”的虛假承諾。

4. 全球化資源落地：跨國家、跨學(xué)科支持，GSP的全球化資源如何實際幫助學(xué)生？

Michelle：

傳統(tǒng)機構(gòu)往往受限于地區(qū)辦公室的能力，而GSP通過分布式導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)，打破了地域和學(xué)科的限制，確保每個學(xué)生都能獲得最合適的輔導(dǎo)。

案例對比：

機構(gòu)A：在學(xué)生申請藝術(shù)PhD時，僅能提供香港藝術(shù)史方向的導(dǎo)師指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生方向偏差；

GSP：我們?yōu)橥粚W(xué)生匹配了美國的藝術(shù)理論導(dǎo)師和歐洲的實踐導(dǎo)師，確保學(xué)生能夠得到跨學(xué)科、跨地區(qū)的雙重輔導(dǎo)。

這種全球化資源不僅減少了學(xué)生因為信息不對稱而選錯國家或項目的風(fēng)險，還能有效降低學(xué)生的試錯成本，幫助他們精準(zhǔn)對接適合自己的學(xué)術(shù)方向。

5. 關(guān)系重構(gòu)：從“甲方乙方”到“成長伙伴”，GSP如何看待與學(xué)生家長的關(guān)系？

Michelle：

傳統(tǒng)中介往往將家長視為“付費客戶”，而GSP則強調(diào)三方共建的關(guān)系。我們定期舉辦學(xué)術(shù)講座，實時更新申請進展，并提供入學(xué)后的長期服務(wù)，例如選課指導(dǎo)、實習(xí)推薦等。我們不僅僅是學(xué)生的“服務(wù)提供者”，更是他們的長期合作伙伴。

6. 行業(yè)愿景：做留學(xué)界的“宜家式”生態(tài)引領(lǐng)者，GSP的未來目標(biāo)是什么？

Michelle：

我們希望在行業(yè)內(nèi)樹立新標(biāo)準(zhǔn)，成為留學(xué)領(lǐng)域的引領(lǐng)者。

我們推出例如“博士申請訓(xùn)練營”、“背景提升模塊庫”等產(chǎn)品化服務(wù)，滿足不同學(xué)生的具體需求；

同時我們將搭建校友網(wǎng)絡(luò)，形成資源反哺機制，讓學(xué)長為學(xué)弟學(xué)妹提供內(nèi)推機會，進一步拓展GSP的影響力。

最終我們希望將留學(xué)服務(wù)從“一錘子買賣”轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身成長的陪伴，真正為學(xué)生的長遠發(fā)展提供幫助，讓留學(xué)不再是一紙文書。