眾所周知，美國名校的錄取綜合考慮申請者的多方面因素。但毫無疑問，英語能力在各項指標(biāo)中是最重要、也是最需要時間、毅力和技巧來打造的一項條件。如果學(xué)生由于英文能力欠佳而考不到體面的分?jǐn)?shù)，那么將嚴(yán)重影響學(xué)生將自己打造成一個優(yōu)秀的青年才俊的努力。事實上，我看到了許多各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，其中包括英語口語非常流利的，唯一的硬傷便是SAT和TOEFL成績。從整個10月份到次年的1月份都在忙于考試，因而嚴(yán)重影響了申請工作的進(jìn)展。而反之，如果學(xué)生的英語程度足夠，那么學(xué)生將有足夠的時間和心情來參加必要的社會活動以打造適合自己的個人形象和履歷�？紤]到SAT考試對中國學(xué)生最大的挑戰(zhàn)是閱讀能力，尤其是閱讀的速度問題，因此我謹(jǐn)向讀者推薦經(jīng)過澤邸的留學(xué)考試專家反腐研究和實踐得出的適合中國考生的SAT高分計劃。為了方便讀者準(zhǔn)確、有效地執(zhí)行澤邸計劃，我想從一個邏輯的角度來逆向推理出我們建議的英語學(xué)習(xí)部署。

首先，我們必須清醒地認(rèn)識到，SAT考試最大的挑戰(zhàn)在于閱讀能力（當(dāng)然英語的口語也很重要，我們在其他地方論述）。因此，澤邸認(rèn)為學(xué)生必須要經(jīng)過長期的閱讀訓(xùn)練才能在SAT考試中取得高分。有些學(xué)生或者家長認(rèn)為閱讀的關(guān)鍵是詞匯量的問題。這是一個典型的誤解。詞匯量是閱讀的前提，但閱讀能力絕對不等同于詞匯量。由于SAT的閱讀理解的文章的行文方式和作者表達(dá)的觀點都偏于晦澀，因此一定要具備非常堅實的閱讀能力才足以應(yīng)付。而我們認(rèn)為這個閱讀能力需要在學(xué)生掌握足夠的詞匯量后進(jìn)行至少不少于一年的訓(xùn)練才足以見效。

其次，我們必需意識到，為了讓學(xué)生能夠進(jìn)行廣泛的閱讀，學(xué)生必需積累相當(dāng)?shù)脑~匯量。這個詞匯量多少為好？我認(rèn)為大約5000-6000的詞匯量就足以讓學(xué)生開始針對托福的閱讀訓(xùn)練，而針對SAT的閱讀訓(xùn)練，我認(rèn)為詞匯量最好在8000以上。但同時我們必需清醒地意識到，記憶單詞是一件非�？菰锖屠щy的工作。單詞如果不在閱讀中得以強(qiáng)化，是很難牢固記憶的。因此，單詞記憶和閱讀必需要同步進(jìn)行，但單詞的積累略微超前于閱讀訓(xùn)練。

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