申請(qǐng)

所有的就讀申請(qǐng)人都需提交：

　　1.出生證明
　　2.洗禮證明（視實(shí)際情況）
　　3.牧師推薦書（視實(shí)際情況）
　　4.原學(xué)校、幼兒園或托兒所開具的報(bào)告/成績(jī)單（視實(shí)際情況）

 

　　在申請(qǐng)人條件相同的情況下，我們將優(yōu)先錄取校友、希臘正教神職人員、教區(qū)行政人員、職工的親戚及子女。學(xué)校贊助者的子女就孫輩也能得到相同待遇（需由教區(qū)認(rèn)證通過。）

幼兒園入學(xué)

 

　　幼兒園的入學(xué)申請(qǐng)截止日期為5月31日。我們?cè)谡猩�的過程中會(huì)對(duì)男女生的比例進(jìn)行控制。若要獲得優(yōu)先錄取權(quán)，學(xué)生必須在出生后的一年內(nèi)申請(qǐng)入學(xué)。

　　作為早期介入項(xiàng)目的一部分，幼兒協(xié)調(diào)員在錄取之前會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)評(píng)估。借此評(píng)估來幫助學(xué)校更好地為學(xué)生提供在學(xué)習(xí)、社交和情感方面的幫助。評(píng)估項(xiàng)目包括：

　　1.語言溝通能力
　　2.認(rèn)字（文字意識(shí)、字母認(rèn)知、音標(biāo)學(xué)習(xí)、看圖識(shí)字）
　　3.運(yùn)動(dòng)技能/身體素質(zhì)培養(yǎng)
　　4.社交技能及情感成長(zhǎng)
　　5.對(duì)先前就讀學(xué)校的成績(jī)單/報(bào)告單的信息分析
　　6.對(duì)其他專業(yè)人士提供的信息資料的讀解，如心理咨詢師/理療師

 

1至12年級(jí)的入學(xué)

　　這些年級(jí)的錄取工作要視入學(xué)考試和面試的情況而定。此外，我們也會(huì)考量之前學(xué)校所提供的信息包括成績(jī)單之中的信息。

 

錄取協(xié)議

　　名額保留通知會(huì)以書面形式寄至家長(zhǎng)。如果接受此就讀名額，家長(zhǎng)需簽字同意錄取協(xié)議后將協(xié)議寄回。協(xié)議中會(huì)注明他們?cè)敢饫U付學(xué)費(fèi)及其他各項(xiàng)費(fèi)用，并且他們也愿意支持學(xué)校的政策、精神及文化。