該項目的目的是在課外時間里豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。課程輔助項目（CCP）旨在促進學(xué)校對于個人和團體成就的精神及推崇風(fēng)氣的發(fā)展。其能讓學(xué)生有機會養(yǎng)成創(chuàng)新和團隊技能。

CCP存在的意義：

• 支持學(xué)生參加校際活動及學(xué)區(qū)活動，以及其他一些活動。
• 讓學(xué)生有機會提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力
• 培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任意識
• 讓學(xué)生得到快樂和放松

 

CCP擁有三大支線

思考

執(zhí)行

運動

1. 思考：該領(lǐng)域中會涉及到如下活動：辯論 - 演講 – 模擬法庭 – 頭腦風(fēng)暴 – 象棋等。
2. 執(zhí)行/創(chuàng)造：此領(lǐng)域會涉及到：喜劇 – 合唱 – 舞蹈 – 有氧操。藝術(shù)創(chuàng)想也是本線中的一部分，其中包括視覺藝術(shù)和手工藝制作。
3. 運動：體育領(lǐng)域中包含團隊項目（籃球 – 足球等）及個人項目（田徑 – 游泳）

 

高中部

課程輔助	校際運動	校內(nèi)運動
合唱	校際男子籃球	投球
樂隊	校際男子足球	籃球
聲樂訓(xùn)練	校際女子籃球	足球
現(xiàn)代舞	校際女子投球	室內(nèi)五人足球
希臘舞蹈	校際女子足球	排球
喜劇	校際嘉年華	英式橄欖球
希臘劇場表演	校際田徑	游泳
模擬審判	校際游泳	田徑
演講	校際國境越野
辯論
象棋	其他運動
數(shù)學(xué)	排球
頭腦風(fēng)暴	室內(nèi)五人足球
美術(shù)	英式橄欖球
陶藝	奧茲塔格
手工	女子足球
計算機俱樂部	網(wǎng)球
有氧操	橄欖球聯(lián)盟
太陽能車

 

初中部

課程輔助 K – 6年級
籃球	早鳥	挑戰(zhàn)
象棋競技	數(shù)學(xué)	縫紉/手工
計算機俱樂部	爵士舞	歌詠/合唱
烹飪	壁畫	弦樂
喜劇	演講	游泳隊
早鳥斯伯丁	拼字俱樂部	頭腦風(fēng)暴