送孩子出國留學(xué)，雖然低齡留學(xué)的優(yōu)勢顯而易見，但是其實漫長的過程也并不輕松。家長們一方面堅信，孩子到國外讀書好處多，不僅可以豐富學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，還能獲得更國際化的視野，讓孩子往后的人生有更多元的選擇；但另一方面，家長也擔(dān)心出現(xiàn)不利于孩子的情況，擔(dān)心孩子是否能在年齡小時順利踏出舒適圈，獨(dú)自離家面對文化差異大的美國生活。

那么，有沒有讓家長及學(xué)生比較安心的辦法呢？

如何解決留學(xué)家庭這類困境？

學(xué)全托管服務(wù)，也就是陪讀服務(wù)：有統(tǒng)一的宿舍和監(jiān)管，收取服務(wù)費(fèi)，目的是解決家長的后顧之憂。對于一些在國內(nèi)工作比較繁忙的家長，孩子的學(xué)習(xí)和生活需要有人時常與學(xué)校保持溝通，或者是在國內(nèi)時孩子對于家庭依賴過多又匆忙出國的情況下，是一個有所幫助的解決辦法。

但對于一些有條件的、自身時間相對自由的家長更愿意選擇親自陪讀，幫助孩子在低齡留學(xué)的初期更好地適應(yīng)新的環(huán)境。

一方面，親自陪讀，家長及孩子更放心；另一方面，家長陪讀可以避免家長與孩子分隔兩地，增加共處時光。

轉(zhuǎn)換身份，進(jìn)修同時達(dá)成陪讀任務(wù)

作為家長，怎樣才能合法且便利地去到大洋彼岸陪伴孩子呢？

目前，美國可實現(xiàn)“陪讀”簽證目前包括F2、J2、M2簽證，需要注意的是，美國所定義的“家屬”，是指配偶和21周歲以下的未婚子女，并不涵蓋“父母”。

一些家長便選擇換個思路去到美國陪孩子：

思路一：申請B1/B2類商務(wù)旅游簽證去到美國

B1/B2商務(wù)旅行簽證主要用于短期商務(wù)旅行或觀光/尋求醫(yī)療服務(wù)。通常持有B1/B2簽證允許一年多次往返，但每次停留時間一般不能超過183天，具體以入境美國時海關(guān)的決定為準(zhǔn)。

但該簽證持有人不允許在美國學(xué)習(xí)或工作，且由于停留時間長，當(dāng)父母再次入境或多次入境時，海關(guān)會很容易被認(rèn)為有移民傾向的嫌疑，可能被拒絕入境，給隨行父母帶來諸多風(fēng)險、不便和限制。

思路二：申請F(tuán)1留學(xué)生簽證去到美國

F1簽證主要針對去美國當(dāng)?shù)厮搅⒅袑W(xué)、語言學(xué)校、社區(qū)學(xué)院或大學(xué)的留學(xué)生。同時，F(xiàn)1簽證要求學(xué)生一個學(xué)期上課80%以上，達(dá)到一定的學(xué)分要求，不允許打工。很多家長申請這種簽證是為了陪孩子讀書，達(dá)到“曲線救國”的目的，但感覺“有點難”，因為要應(yīng)付緊張的出勤和學(xué)業(yè)考核任務(wù)。

那么，作為低齡留學(xué)生父母，有沒有更好的方案呢？

訪問學(xué)者+陪讀，或許是一個不錯的方法。

訪問學(xué)者的優(yōu)勢在哪里？

問學(xué)者是鏈接中美精英人脈資源，是職業(yè)轉(zhuǎn)型的加油站、專業(yè)深造的階梯，是高性價比的美國留學(xué)進(jìn)修方案，優(yōu)勢十分明顯：

① 訪問學(xué)者可以滿足自身進(jìn)修需求，這是大多數(shù)選擇訪學(xué)的人群剛需；

② 可以滿足陪讀孩子的需求，比起其他商務(wù)簽旅游簽，J1簽證相對受限更少。在孩子在成長的同時，家長也可以成長，有自己的身份目標(biāo)，同時可以在早期協(xié)助孩子更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活，而自己也在這個過程中收獲更多；

③ 享受留學(xué)歸國人員福利政策；

④ 配偶可合法工作；

⑤ 是盡快登陸美國長期生活的解決方案，優(yōu)秀者可申請延期訪學(xué)時間最長達(dá)五年；

⑥ 訪問學(xué)者的子女可免費(fèi)就讀公立中小學(xué)。

美國移民局規(guī)定如果父母在美國工作或者學(xué)習(xí)，持有J1簽證，孩子作為父母的親屬，可以申請J2簽證，J1持有者可帶1-3名家屬，持有此類簽證的孩子也可以合法地在美國上公立學(xué)校，并享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生的免費(fèi)入學(xué)待遇。就讀時長并沒有限制，只要在簽證有效內(nèi)（也就是可以續(xù)簽）。根據(jù)居住的房主所在的學(xué)區(qū)安排。