加州佩格姆寄宿學校
大學申請College application
大學規(guī)劃
我校大學擇校是高度個性化、以學生為中心的項目，專注于幫助每個學生確定個人目標并助力其實現(xiàn)這些目標。該項目不僅僅是選擇合適的大學，而是強調讓學生為自己的未來做好充分準備。
大學規(guī)劃部總監(jiān)Roberto Dimas采用獨特且行之有效的方法幫助學生規(guī)劃申請大學，該方法使學生和家長獲益匪淺。從八年級開始，Dimas先生便投入大量時間了解每位學生的獨特需求和潛力。在整個高中四年期間，學生們將得到個性化的指導和支持，不僅促進了他們在學術上的探索和參與，也為他們提供了自我反思的機會。到十二年級時，學生已經(jīng)能夠根據(jù)自身的學業(yè)成績、志向、才能和興趣，挑選最適合自己的大學。
我校學生畢業(yè)后升入各類高校，包括世界頂尖的研究型大學、文理學院以及藝術學院。我們衡量成功不僅看錄取的人數(shù)，更看重所選學校是否與學生的個人特質和職業(yè)規(guī)劃相匹配。
如需進一步了解佩格姆寄宿學校的大學規(guī)劃流程，請聯(lián)系我們的大學規(guī)劃總監(jiān)Roberto Dimas，電子郵件：Rdimas@pilgrim-school.org。
各年級大學規(guī)劃策略
八年級：了解每位學生的興趣及特長
- 開始接觸大學規(guī)劃總監(jiān)。
- 初步問題探討：
- 你何時為自己感到自豪？
- 你將來想成為什么樣的人？
- 什么情況下你感到充滿活力、興奮、有目標或被賦權？
- 哪些空間、課程或活動讓你感到興奮？這些環(huán)境的哪些特點使你有這樣的感覺，以及如何進一步追求這些體驗？ - 春季見面會：每位學生在春季再次與大學規(guī)劃總監(jiān)見面，制定下一年的課程表并討論可能感興趣的課外活動。
九年級：奠定基礎
- 個人會面：春季開始，學生將分別與大學規(guī)劃總監(jiān)會面，規(guī)劃課程，并開始制定申請戰(zhàn)略。
- 課程選擇指導：學生將學習如何評估選課與大學要求之間的關系，學習如何進行大學規(guī)劃，并在指導下對自己的未來進行批判性思考。。
- 大學代表來訪：全年有多位大學代表來訪，與學生見面并討論各自學校的優(yōu)勢向學生介紹其學校的特色。過往的代表包括南加州大學（USC）、加州大學洛杉磯分校（UCLA）、圣地亞哥分校（UCSD）、布朗大學（Brown）、紐約大學（NYU）、羅德島設計學院（RISD）、薩凡納藝術設計學院（SCAD）和波士頓大學等。
十年級：反思與定位
- 深入探索興趣：通過課程表的制定，讓學生們能夠深入挖掘自己的興趣領域，并激活他們的思維，為未來規(guī)劃打下堅實基礎
- 課外活動：強調課外活動的選擇，組織參與社會公益活動，校園領導力等。
- 考試準備：準備并詳細討論PSAT、ACT和AP等入學考試。
- 大學參觀：- 行程：在“旅行周 ”期間進行學校大學之旅--參觀一個地區(qū)的9-10所大學。
- 參與對象：十年級和十一年級的學生。
- 地點：根根據(jù)學生的興趣和大學類型的多樣性選擇地區(qū)。
- 目的：我們精心安排了多樣化的大學參觀，涵蓋大型和小型學校、公立與私立院校、國家級研究型大學及文理學院，旨在讓學生全面了解不同類型高校的特點與優(yōu)勢。通過這種多元化的體驗，學生不僅能獲得對大學的總體認識，更能深入理解各類型學府之間的差異。雖然某些學生可能對特定大學感興趣，但更重要的是，他們將學會如何根據(jù)個人需求和目標選擇最適合自己的大學，從而更好地支持他們的個性化申請過程。
十一年級：準備與策略制定
- 標準化考試：除了參加SAT、ACT以及AP考試之外，學生們還積極投入到大學計劃的制定中，并與大學規(guī)劃總監(jiān)進行深入交流，探討他們預定的學習領域和專業(yè)方向。
- 自我認知合作：此過程中與學生合作，了解他們的自我認知及最適合他們的環(huán)境。
- 工作坊與家長會議：暑假前，學生參加由大學規(guī)劃總監(jiān)主持的大學規(guī)劃研討會；同時，家長/監(jiān)護人也會與大學規(guī)劃總監(jiān)會面。
- 大學參觀：
- 行程：在“旅行周 ”期間進行學校大學之旅--參觀一個地區(qū)的9-10所大學。
- 參與對象：十年級和十一年級的學生。
- 地點：根根據(jù)學生的興趣和大學類型的多樣性選擇地區(qū)。
- 目的：我們精心安排了多樣化的大學參觀，涵蓋大型和小型學校、公立與私立院校、國家級研究型大學及文理學院，旨在讓學生全面了解不同類型高校的特點與優(yōu)勢。通過這種多元化的體驗，學生不僅能獲得對大學的總體認識，更能深入理解各類型學府之間的差異。雖然某些學生可能對特定大學感興趣，但更重要的是，他們將學會如何根據(jù)個人需求和目標選擇最適合自己的大學，從而更好地支持他們的個性化申請過程。
十二年級：執(zhí)行與選擇
- 秋季學期：學生們將專注于大學規(guī)劃課程，這其中包括確定最終的大學名單、制定并執(zhí)行成功的申請策略，以及建立有助于順利過渡到大學生活的明確指導原則。這樣的安排旨在確保學生在學術準備和個人發(fā)展上都做好充分準備，迎接即將到來的大學生活。
- 春季學期：重點在于評估高中畢業(yè)后的多種選擇，確保向大學生活的順利過渡。這包括仔細比較各大學的錄取通知書和財政援助方案，明確個人對大學成功的定義，確保具備必要的財務知識，同時關注社會情感及文化的適應。通過這些措施，我們旨在幫助學生做出明智的選擇，并為他們未來的大學生活做好全面準備。
歷年的大學錄取情況
- 加利福尼亞大學（圣地亞哥分校）
- 加利福尼亞大學（戴維斯分校）
- 洛約拉馬利蒙特大學
- 加利福尼亞州立大學（洛杉磯分校）
- 芝加哥藝術學院
- 華盛頓大學（西雅圖校區(qū)）
- 俄勒岡大學
- 普渡大學（主校區(qū)）
- 加利福尼亞州立理工大學（波莫納分校）
- 加利福尼亞大學（圣克魯茲分校）
- 加利福尼亞大學（圣塔芭芭拉分校）
- 加利福尼亞大學（洛杉磯分校）
- 加利福尼亞大學（伯克利分校）
- 德雷塞爾大學
- 圣迭戈州立大學
- 南加州大學
- 加利福尼亞大學（爾灣分校）
- 加利福尼亞州立大學（北嶺分校）
- 福特漢姆大學
- 科羅拉多大學博爾德分校
- 劉易斯和克拉克學院
- 巴德學院
- 錫拉丘茲大學
- 加利福尼亞藝術學院
- 凱斯西儲大學
- 加利福尼亞大學（河濱分校）
- 加利福尼亞州立大學（長灘分校）
- 伊薩卡學院
- 查普曼大學
- 俄亥俄州立大學（主校區(qū)）
- 舊金山州立大學
- 亞利桑那大學
- 普吉特海灣大學
- 辣椒樹大學
- 圣弗朗西斯科大學
- 波士頓大學
- 紐約大學
- 加利福尼亞大學（默塞德分校）
- 視覺藝術學院
- 艾默生學院
- 康涅狄格大學
- 惠蒂爾學院
- 藝術中心設計學院
- 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校
- 東北大學
- 奧柏林學院
- 加利福尼亞州立理工大學（圣路易斯奧比斯波分校）
- 加利福尼亞藝術學院
- 羅切斯特大學
- 普拉特學院
- 惠特曼學院
- 路易斯安那州立大學
- 美國大學
- 紅岸大學
- 新學院大學
- 霍華德大學
- 印第安納大學（布魯明頓分校）
- 帕森斯設計學院（新學院大學）
- 加利福尼亞州立大學（薩克拉門托分校）
- 圣約翰大學（紐約）
- 加利福尼亞州立大學（富勒頓分校）
- 奧蒂斯藝術與設計學院
- 威斯康星大學麥迪遜分校
- 天普大學
- 新罕布什爾大學（主校區(qū)）
- 太平洋大學
- 多米尼加加利福尼亞大學
- 范德堡大學
- 波士頓學院
- 斯基德莫爾學院
- 康奈爾大學
- 圣何塞州立大學
- 加州理工學院洪博oldt分校
- 艾米莉·卡爾藝術與設計大學
- 夏威夷大學馬諾阿分校
- 倫敦國王學院
- 明尼蘇達大學雙城分校
- 羅德島設計學院
- 圣瑪麗學院（加利福尼亞）
- 倫斯勒理工學院
- 斯克里普斯學院
- 哈特福德大學
- 不列顛哥倫比亞大學
- 埃默里大學
- 麻省大學阿默斯特分校
- 波特蘭州立大學
- 亞利桑那州立大學（主校區(qū)）
- 喬治華盛頓大學
- 霍爾特國際商學院（波士頓）
- 迪金森學院
- 西雅圖大學
- 麥卡利斯特學院
- 澳門大學
- 比莎大學
- 科羅拉多學院
- 考文垂大學
- 薩拉勞倫斯學院
- 賓夕法尼亞州立大學（帕克分校）
- 南衛(wèi)理公會大學
- 羅德島大學
- 蒙特利爾康考迪亞大學
- 蓋茨堡學院
- 約翰杰伊刑事司法學院
- 加利福尼亞州立大學（貝克斯菲爾德分校）
- 俄亥俄大學（主校區(qū)）
- 夏威夷太平洋大學
- 瓦薩學院
- 亞利桑那州立大學（西部校區(qū)）
- 時尚設計與營銷學院
- 德克薩斯康考迪亞大學
- 約克圣約翰大學
- 賓夕法尼亞大學
- 卡拉馬祖學院
- 曼徹斯特大學
- 圣莫尼卡學院
- 俄克拉荷馬大學
- 匹澤學院
- 伊利諾伊理工大學
- 波莫納學院
- 匹茲堡大學（匹茲堡）
- 圣心大學
- 密歇根州立大學
